Spesialpedagogikk

Om studiet

Spesialpedagogikk handler om å støtte personer med særskilte behov slik at de kan lære, utvikle seg og delta i samfunnet på best mulig måte. Noen lærer raskt og tilpasser seg skole og arbeidsliv uten å møte store hindringer. Andre har særskilte behov og trenger mer tid og tilpasning for å nå sitt potensial. For disse kan vi sette inn tiltak rettet mot den enkelte, eller vi kan utvikle og tilpasse miljøet de er en del av. Spesialpedagoger kombinerer gjerne begge deler. På denne måten arbeider de både med forebygging av lærevansker og sosioemosjonelle utfordringer, samtidig som de fremmer tilpasset opplæring og inkludering. Gjennom masterprogrammet i spesialpedagogikk lærer du hvordan en kombinerer kunnskap om utvikling, læring, psykologi, pedagogikk og lovverk med praktiske metoder for å møte både individuelle og systemiske behov.

Hva lærer du?

På masterstudiet får du inngående kunnskap om forskning og teori innenfor det spesialpedagogiske fagfeltet.

Du lærer

• å anvende spesialpedagogisk kunnskap om inkludering, rådgiving, spesialpedagogisk ledelse, lærevansker og særskilte behov
• å lede spesialpedagogisk virksomhet med tanke på innovasjons- og endringsmål
• å være i stand til å gi råd og veilede mennesker i sårbare situasjoner
• å analysere og ta stilling til etiske problemstillinger i spesialpedagogisk praksis
• å sette i gang endringer hos individer, i grupper og i ulike systemer med mål om å utvikle og videreutvikle det spesialpedagogiske tilbudet
• å løse komplekse læringsutfordringer både på individ- og systemnivå

Les mer i studieplanen

Undervisning

Det er i hovedsak tre typer undervisningsformer i studiet: forelesning, seminar og individuell/gruppebasert veiledning. Undervisning er lagt opp over 3 eller 4 dager per uke i de første tre semestrene. Ved siden av undervisningsaktiviteter forutsettes det selvstendig arbeid med pensumet og annen relevant litteratur. Det inngår skriftlige og/eller muntlige arbeidskrav i alle emner, inkludert gruppeoppgaver. For å utvikle kompetanse innenfor undervisning, rådgivning og tverrfaglig samarbeid, forventes det at studenter periodevis presenterer muntlig i plenum, deler skriftlig arbeid med medstudenter og deltar i andre dynamiske former for læringsaktivitet (f.eks. rollespill med videoopptak).

Dette er et fulltidsstudium hvor det inngår obligatorisk oppmøte i utvalgte samlinger på alle emner. Forventet arbeidsinnsats for fulltidsstudenter ved UiA er 1600 timer per studieår.

En 2 ukers praksisperiode inngår i tredje semesteret knyttet til emnet «Innovasjon og ledelse i spesialpedagogisk virksomhet».

Undervisningsspråk: Norsk (enkelte emner og pensum kan bli gitt på engelsk)

Praksis

Det er 2 uker praksis i Master i spesialpedagogikk. Praksis er knyttet til emnet PED 531 Innovasjon og ledelse i spesialpedagogisk virksomhet. Praksis foregår i institusjoner tilknyttet det spesialpedagogiske feltet; for eksempel PPT, Statped, kommuneadministrasjon, fylkesmann, barnehage eller skole.

Praksis starter med 3 sammenhengende dager i uke 36. Studenten avtaler de resterende dagene med praksisveileder.

Informasjon om praksisperioden

Utveksling

Vi anbefaler alle å dra på utveksling!

Et utvekslingsopphold vil gi en ekstra, faglig dimensjon til studiene. Det kan påvirke din personlige utvikling og øke din motivasjon, selvstendighet og evne til problemløsning. Du vil få kunnskap om kultur, språk og interkulturell kommunikasjon. Dette er viktige kompetanse i et samfunn som er mer og mer globalt, multikulturelt og digitalt.

Masterprogrammet har en rekke kvalitetssikrede utvekslingsavtaler med samarbeidsinstitusjoner, og våre studenter har blant annet dratt til Australia, Sverige og USA.

Alt du trenger å vite om utveksling

Studiemiljø

På spesialpedagogikkstudiet er både studenter og ansatte opptatt av å skape et godt og inkluderende studiemiljø. Det er kort vei mellom studenter, undervisere og veiledere. Som student blir du medlem av linjeforeningen Sopia som samler alle spesialpedagogikk og pedagogikkstudenter fra årsstudium til master. Det arrangeres både sosiale og faglige aktiviteter gjennom studieåret.

Følg linjeforeningen Sopia på Facebook

Kristiansand er kjent som en god studentby med mange spennende kultur- og aktivitetstilbud. Campus er godt tilrettelagt for selvstudium, studium i grupper og sosiale aktiviteter, og studenthuset Bare ligger i sentrum.