Praksis i 5-årig master i barnevern
Praksisfeltet er en sentral læringsarena sammen med universitetet gjennom hele studieløpet.
Praksisperiodene
Introduksjonspraksis
Det legges opp til introduksjonspraksis i BV-100 Innføring i barnevern. Introduksjonspraksisen inneholder tre dager i kommunalt barnevern og tre dager i statlig barnevern.
Miljøterapeutisk praksis
I fjerde semester skal studentene gjennomføre en 32 dagers praksis i en miljøterapeutisk virksomhet. Denne praksisperioden skal gi studentene kunnskap om miljøterapeutens arbeidsmåter, relasjonen som verktøy i endringsarbeid og aktivitetens betydning for sosial deltakelse og mestring.
Emne: BV-203 Praksis i miljøterapeutisk barnevern
Samarbeidspartnere innenfor miljøterapeutisk barnevern våren 2026:
- Kirkens Bymisjon-Kafe Kudos
- Barnas stasjon
- Forebyggende avdeling, Kristiansand kommune
- Stiftelsen Sørlandet Krisesenter
- Humana Care Ung, institusjon
- Haraldsplass Serio
- Stine Sofies Senteret
- Holte Ungdomsskole
- Stiftelsen Grip
- Aberia ung, institusjon
- SMI-skolen i Agder
- Agder ungdomshjem, avd. Nes
- Agder ungdomshjem, avd. Furuly
- Agder ungdomssenter, avd. Toppen
- Agder ungdomssenter, avd. Justøya
- Lunde behandlingssenter
- Agder barne- og familiesenter, avd. Harebakken
- Agder barne- og familiesenter, avd. beredskapshjem
- St. Hansgården ungdomssenter akutt
- (Agder spesialiserte fosterhjem)
Det er også mulig å søke om å ta denne praksisperioden i Tanzania eller Thailand. Her er det begrenset antall plasser, og dette kan være ulikt fra år til år.
Praksis kommunalt barnevern
I 6. semester tar studentene emnet BV-306 Praksis i det kommunale barnevernet. Studentene skal gjennomføre 15 ukers praksis i kommunalt barnevern under veiledning, samt arbeide med en oppgave gjennom hele praksisperioden. Barneverntjenester i hele Agder fylke vil bli benyttet i denne praksisperioden. Praksisperioden er ment å gi studentene kunnskap om arbeidsprosessen i barneverntjenesten, kommunikasjon med barn og foreldre i en barneverns kontekst, barns medvirkning og utviklingsarbeid på en barnevernrelatert arbeidsplass.
Samarbeidspartnere innenfor kommunalt barnevern:
- Barneverntjenesten Øst i Agder, Gjerstad
- Barneverntjenesten i Arendal Kommune
- Barneverntjenesten i Froland Kommune
- Barneverntjenesten i Grimstad
- Barneverntjenesten for Kristiansandsregionen
- Midt-Agder Barneverntjeneste, Vennesla
- Barnevern Sør, Mandal
- Lister Barnevern, Farsund
- Setesdal barnevern, Valle
Generelt om praksis
Praksisfeltet skal være en sentral læringsarena sammen med universitetet, noe som blant annet innebærer praksisperioder i tre av de fem studieårene. Målet er å utdanne reflekterte, kritisk og etisk bevisste barnevernsarbeidere med robust faglig forankring og ferdigheter til å yte god og virksom hjelp til barn, unge og deres familier.
Praksisstudienes plass i utdanningen er både pedagogisk begrunnet som studieform, og faglig begrunnet som studieinnhold. Praksisstudiene skal bidra til at studentene øker sin forståelse for sammenhengen mellom forskning, teori og praktisk arbeid. Observasjon, samhandling, veiledning og praktisk utprøving i arbeidsfeltet er av stor betydning for studentenes mulighet til å utvikle og bevisstgjøre seg egen yrkesrolle.
Praksisstudiene skal være planlagte og målrettet samtidig som det er vesentlig at studentenes læring knyttes til det situasjonsbestemte i praksis. Praksis skal være en integrert del av utdanningen. Praksis skal bidra til at studentene utfordres til faglig og etisk refleksjon og til bearbeiding av kunnskaper. Studentene skal også gjennom praksisstudiene øke sin bevissthet om egne følelser og holdninger, og utvikle sine evner til kommunikasjon og samarbeid.
I tillegg til de organiserte praksisperiodene er det kontinuerlig samarbeid med praksisfeltet i utdanningen ved at ansatte fra praksisfeltet holder forelesninger, deltar i seminar og grupper.
Spesielt for praksisveilederne
Studierådgiver og praksiskoordinator
- E-post
- elisabeth.ose@uia.no
- Telefon
- +47 38 14 24 19