Videreutdanning

Læringsteknologier i norskfaget

Kristiansand

Videreutdanning for deg som ønsker kunnskap om reflektert bruk av digitale og KI-baserte verktøy i norskundervisningen

15 studiepoeng

 

 

 

En mann og en kvinne ser på noe på en bærbar PC

Fakta om programmet

Organisering
Deltid
Nettstudier
Samlingsbasert
Oppstart:
Tentativt høst 2027
Åpner for søking:
1. februar
Ordinær søknadsfrist:
15. august
Studieplasser:
30
Semesteravgift:
Ja
Studieavgift:
Nei

Om studiet

Vil du ha beskjed dersom denne videreutdanningen skal tilbys på nytt? Klikk på knappen under:

Gi beskjed!

Informasjon om videreutdanning og tilskuddsordning for ansatte i barnehage og skole

Informasjon om endringer i ordningen for videreutdanning for ansatte i barnehage og skole fra 2026.

For å kunne støtte elevenes utvikling og læring, må læreren i dag balansere bruken av analoge verktøy, digitale løsninger og KI. Denne videreutdanningen bidrar til å gi deg kompetanse i å gjøre gode didaktiske valg i spennet mellom tradisjonelle arbeidsmåter og nye teknologier.

Videreutdanningen er på masternivå og legger vekt på arbeid med lesing, skriving, muntlighet og litterære opplevelser i norskfaget. Med utgangspunkt i studentenes egen praksis fokuserer videreutdanningen på hvordan ulike læringsteknologier påvirker undervisningen.

Hva lærer du?

Som student i dette emnet får du erfaring med resepsjon, produksjon og kritisk vurdering av tekster, inkludert multimodale uttrykk og nettverksbasert og KI-generert tekst.

Etter fullført og bestått videreutdanning skal du blant annet:

• ha kunnskap om hvordan både analoge og digitale verktøy kan brukes og understøtte hverandre for å skape litterære opplevelser og videreutvikle ferdigheter i lesing, skriving og muntlighet.

• ha kunnskap om etiske og kritiske perspektiver ved bruk av digitale samhandlingsplattformer og læringsressurser, samt generativ KI

• kunne velge hensiktsmessige teknologiske løsninger i ulike undervisningssituasjoner og begrunne bruken med bakgrunn i norskfaglige målsettinger

• kunne bidra til utvikling av en faglig begrunnet balanse mellom analog og digital undervisningskultur

Du finner detaljert informasjon om studiets oppbygning og innhold i studieplanen.

 

Opptakskrav

Godkjent lærerutdanning. Utdanningen må være på bachelornivå eller tilsvarende.

Tilgang til skoleklasse i norsk i perioden studiet varer.

Opptak

Søkere som får støtte fra arbeidsgiver til å ta videreutdanning gjennom tilskuddsordningen til UDIR, prioriteres i opptaket til dette studiet dersom dokumentasjon på støtten foreligger innen søknadsfristen. For å dokumentere støtte fra arbeidsgiver, fyller du ut dette skjemaet og laster det opp i søknaden din: Skjema for dokumentasjon av støtte fra arbeidsgiver (PDF)

Skjemaet skal signeres av arbeidsgiver. Dersom støtte ikke er avklart på søknadstidspunktet, kan bekreftelse fra arbeidsgiver lastes opp så snart den foreligger, og senest innen søknadsfristen 15. april.

Forøvrig rangeres søkere etter vanlige poengberegningsregler, jf. Forskrift om opptak til studier og emner ved Universitetet i Agder.

Generelle betingelser for etter- og videreutdanningstilbud ved UiA

Oppbygning og praktisk informasjon

Undervisningen skjer gjennom digitale leksjoner og to praktisk-orienterte fysiske samlinger. Studentene arbeider praktisk med norskdidaktiske problemstillinger med ulike typer læringsteknologi mellom de fysiske samlingene. På samlingene skal studentene utforske mulighetene til analoge og digitale verktøy, samt eksperimentere med både tradisjonelle tekstforelegg og nye digitale og multimodale tekstformer.

Emnet går over to semestre.

Høst 2026: 

31.08.26: Oppstart i høstsemesteret. Publisering av første pakke med asynkront digitalt læringsinnhold

24.og 25. september (09.15-15.00): Fysisk samling med obligatorisk oppmøte. I forkant av samlingen skal studentene levere inn en kort presentasjon av egen fagbakgrunn, undervisningserfaring og nåværende undervisningssituasjon (video eller lydopptak)

02. november: Publisering av andre pakke med asynkront digitalt læringsinnhold

11. desember: Innlevering av første arbeidskrav (didaktisk rapport fra utprøving)

Vår 2027:

18. januar: Oppstart vårsemesteret. Publisering av tredje pakke med asynkront digitalt læringsinnhold.

18. og 19. februar (09.15-15.00): Fysisk samling med obligatorisk oppmøte.

02. april: Innlevering av andre arbeidskrav (didaktisk rapport fra utprøving)

26. april: Publisering av fjerde pakke med asynkront digitalt læringsinnhold.

21.mai (09.15-15.00): Eksamen (fysisk samling).

Med forbehold om endringer.

Semesteravgift

Du må hvert semester betale semesteravgift for å bli registrert som student og kunne ta eksamen. 

Informasjon om semesteravgift her.

Studieplan

NO-930 Studieplan