Bachelorprogrammet i pedagogikk har siden 2024 utviklet tiltak for å styrke arbeidslivsrelevans i tråd med nasjonale føringer og UiAs styrevedtak. Studentene hadde lenge etterspurt mer praksisnære læringsformer, og undersøkelser viste behov for bedre forståelse av hvordan pedagogisk kompetanse brukes i arbeidslivet.
PRUK-prosjektet (2024–2025) tok utgangspunkt i prinsippene for arbeidsintegrert læring (WIL) som legger vekt på
- integrasjon av teori og praksis
- autentiske læringskontekster
- samarbeid med eksterne aktører
Arbeidet omfattet en systematisk gjennomgang av studieprogrammet emne‑for‑emne, arbeidslivsrelevante caser, observasjoner og intervjuer i virksomheter, gjesteforelesere og pilotering av simuleringsspill. I tillegg ble det etablert et 12‑ukers praksisemne med oppstart i 2025/2026.
Studentene har i etterkant rapportert om bedre kobling mellom teori og praksis, økt meningsskaping og tydeligere forståelse av egen kompetanse og arbeidslivets forventninger. Prosjektet har skapt varige endringer i programmet, og WIL‑aktiviteter er nå integrert i åtte av tretten emner, med planer om videre utvidelse og forankring i hele bachelorløpet.
Les om innholdet i PRUK-prosjektet
Få en kort presentasjon av simuleringsspill i utdanningen
Få mer innsikt ved å lese fagartikkelen om prosjektet
Ta kontakt for nærmere informasjon
- E-post
- lene.b.vaala@uia.no
- Telefon
- +47 38 14 19 05