Nils Hallvard Korsvoll

Professor Institutt for religion, filosofi og historie

E-post: nils.h.korsvoll@uia.no
Telefon: +47 38 14 14 13
Mobiltelefon: +47 41 10 45 87
Kontor: E2013B (Universitetsveien 25, 4630 Kristiansand, Norway)

Pressebilde Last ned visittkort

Bakgrunn og erfaring

Eg har arbeidd ved UiA sidan 2019, først som førsteamanuensis og frå juli 2025 som professor i religionsvitskap. Før dette underviste eg i KRLE-didaktikk ved NTNU (2017-2018), og eg var doktorgradsstipendiat ved Det teologiske menighetsfakultet (MF) 2012-2017.

Ved UiA var eg studieprogramleiar for masterprogrammet i religion, filosofi og samfunn fram til sommaren 2023, og 2023-2025 var eg leiar for Udforsk - Senter for utdanningsforskning. I 2023 var eg også leiar for Akademiet for yngre forskere, og for styret i Lettenprisen.

Ansvarsområder

Eg underviser og forskar innanfor religionshistorie og religionsdidaktikk. Eg er fakultetstillitsvald for Forskerforbundet og redaksjonsmedlem for DIN - Tidsskrift for religion og kultur. Eg er også medlem av Scholars at Risk ved UiA.

Undervisning

Eg har undervist breidt innanfor masterprogrammet i religion, filosofi og samfunn, og i religions- og livssynsmangfold i lærarutdanningane. For tida underviser eg mest i Pedagogikk og elevkunnskap-emna i grunnskulelærarutdanninga.

Forskning

Innanfor religionshistorie forskar eg på faghistorie, materiell kultur, religiøs praksis og magi i seinantikken. I religionsdidaktikk ser eg på mangfald og fagutvikling i religion- og livssynsundervising, nasjonalt og internasjonalt.

Prosjekter

Forskningsgrupper

Bråten, Oddrun Marie Hovde & Korsvoll, Nils Hallvard (2026). Cultural Heritage and Religion and Worldviews Education. I Schweitzer, Friedrich & Rothgangel, Martin (Red.), International Comparison and Transfer in Religious Education: The Projects “RE at Schools in Europe” and “International Knowledge Transfer” in Dialogue. Vienna University Press (WUV). ISSN 9783847119425. s. 67–84. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). Abrahamittiske religionar? Fellesskap og konflikt mellom jødedom, kristendom og islam i seinantikken. I Oftestad, Eivor Andersen & Kloster, Sven Thore (Red.), Stolthet og fordommer : Møter mellom jøder, kristne og muslimer gjennom 2000 år. Fagbokforlaget. ISSN 9788245048537. s. 43–59. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard & Mihálykó, Ágnes (2025). Introduction: Late Antique Taxonomies in Medicine and Healing. Trends in Classics. ISSN 1866-7473. 17(1), s. 1–9. doi: https:/www.degruyterbrill.com/journal/key/tcs/17/1/html?ref=pasts-imperfect.ghost.io&srsltid=AfmBOoqcoZD-1DXhwdOhMr_mVXxmEgUT5NyjmFNpsJz2Plxla84WBPcc. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
This introduction sets out the basic premises for the special issue on diagnosis and taxonomy in late antique healing. Drawing on recent insights from history of medicine, we consider health and healing as broader, sociocultural phenomena and argue that to understand late antique healing practices we must understand late antiquity. Throughout the issue we see that medical taxonomies and diagnostics rely not only on (ancient) biology, but also include cosmology, mythology and sociocultural traditions. These come together in three overarching principles: causality, categorisation, and discourse, which run through the different articles and the different material they present. We offer some preliminary observations here to the seven articles that follow.
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). What’s in a Noun? Identification and Externalisation of Generic Illness and Trouble in the Aramaic Magic Bowls. Trends in Classics. ISSN 1866-7473. 17(1), s. 141–161. doi: 10.1515/tc-2025-0007. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Being mostly apotropaic, Aramaic magic bowls emphasise the ills or troubles they are to protect against. Among these are lists of threats identified by making a collective noun from a verb, for instance ‘the slayers’ or ‘the destroyers’. In this they follow other ancient sources that identify disease as an external entity that had somehow invaded the patient, and health would be restored when the unwelcome visitor departed. In cognitive studies, this is considered an evolutionary tendency to conceive of the unknown as bounded, often anthropomorphic, agents, whereas psychology explores this as a defence mechanism that maintains the integrity of the self and reduces stress and anxiety. Here, I examine some examples from magic bowls, to better understand how threats and illnesses were conceived of and described in Antiquity, as well as what realm(s) or taxonomies these illnesses were considered a part of.
Korsvoll, Nils Hallvard (2024). The Study of Syriac Magic Bowls: An Avenue to Popular Religion? I Croq, Alice & Minov, Sergey (Red.), La religion populaire des chrétiens de tradition syriaque. Paul Geuthner. ISSN 9782705341312. s. 349–377. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Kucirkova, Natalia & Sareen, Siddharth (2023). Leser vil ha siste nytt fra forskerne. Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Tjønndal, Anne; Sterri, Aksel Braanen & Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Hjelp til selvhjelp: Hvordan kan jeg bli et bedre menneske i 2023? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Disciplinary Pitfalls: How Good Philology Can Mask Bad Provenance. I Brodie, Neil; Kersel, Morag M. & Rasmussen, Josephine Munch (Red.), Variant Scholarship: Ancient Texts in Modern Contexts. Sidestone Press. ISSN 9789464270464. s. 23–39. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Since the eighteenth century, many if not most ancient and medieval manuscripts or other text-bearing or associated objects have been procured through imperial expropriation or through the antiquities market with little or no evidence of findspot or place of original deposition and with no assurance of legal provenance or authenticity. The consequences of these questionable acquisition practices for scholarship and for our understanding of the past are the focus of much enquiry. Recent high-profile acquisitions (and subsequent returns) of text-bearing objects by prominent private collectors and museums and the appearance on the market of demonstrably modern forgeries have resulted in increased scrutiny of the intellectual and commercial impacts of academic engagement. Scholarly research can abet the antiquities market directly or indirectly through identification, authentication and legitimation of illegally traded text-bearing objects. These harmful complications of well-established academic practice raise important questions about how and even if the academy should engage with ancient texts and text-bearing objects of uncertain provenance. Through a wide-ranging set of case studies, variant scholarship focuses on the methodological, theoretical, and ethical dilemmas facing scholars when working with ancient texts in modern contexts. This book is intended for those interested in the historical practices of research into ancient manuscripts, ethical quandaries in studying unprovenanced textual materials, and the unintended consequences of scholarly interactions with problematic text-bearing objects.
Lund, Bjarte Aarmo; Tjønndal, Anne & Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Hvorfor blir vi så aggressive i trafikken? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Sterri, Aksel Braanen; Knudsen, Erik & Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Er det så galt om folk har mindre sex på grunn av sosiale medier? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Jødedomsundervisning i fagfornyelsen: Minoritetsreligioner i dybdelæringens æra. Prismet. ISSN 0032-8847. 74(1-2), s. 93–118. doi: 10.5617/pri.10368. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
I den nye læreplanen for KRLE (LK20) nevnes religioner og livssyn eksplisitt ved navn i mye mindre grad enn tidligere, noe flere har uttrykt uro for at vil føre til at minoritetsreligioner og -livssyn blir ignorert i undervisningen. I lys av dette ser jeg på hvordan jødedom har blitt undervist i i norsk og nordisk religions- og livssynsundervisning, for så å utforske om og hvordan LK20 og dens vektlegging av dybdelæring kan svare på utfordringene knyttet til jødedomsundervisning. Først finner jeg at selv om det er en bevegelse bort fra eksplisitte, kristne tolkningsrammer, så finnes det fremdeles en implisitt majoritetsdiskurs som bygger på sekulære, postprotestantiske verdier og forforståelser. Dybdelæringens framheving av elevaktiv undervisning og metoder og praksis fra forskning styrer i seg selv ikke unna dette, men vektleggingen av (selv)refleksjon legger til rette for å utforske nettopp forforståelser og posisjonalitet, og kan dermed gjøre majoritetsdiskurser og egne utgangspunkt eksplisitte og til en del av undervisningen.
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Agency and Efficacy in Syriac Amulets Across the Ages. I Christoffer, Theis & Vitellozzi, Paolo (Red.), Textual Amulets from Antiquity to Early Modern Times: The Shape of Words. Bloomsbury Academic. ISSN 9781350254534. s. 56–68. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
There is still much to learn about the praxis, the use and circumstances, surrounding textual amulets. Certain aspects, like portability, the significance of their place and situation, and their apparent serial production, are commonly discussed by scholars and there is a consensus on the importance of these features. At the same time there are many unanswered questions. Who made these objects, who were their clients, and how were they framed in ritual and use? This volume, building on the 2018 conference Textual Amulets in a Transcultural Perspective hosted by the SFB 933 Materiale Textkulturen at the University of Heidelberg, is a welcome contribution to these debates. My primary area of research is the late antique Syriac amulet tradition, but in this paper I expand my range and take advantage of recent discoveries and publications of medieval and early modern Syriac amulets, in order to address the transcultural perspective that the conference and this subsequent volume calls for. More specifically, I look at the self-designations and operative verbs in Syriac amulets, as these may indicate how amulets were understood to work. Furthermore, I trace and discuss any changes that occur between the late antique, the medieval, and the early modern amulets.
Korsvoll, Nils Hallvard; Tjønndal, Anne & Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen (2022). Er det greit å lyve for å slippe unna kick-off og andre tidstyver? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Tjønndal, Anne & Ellingsen, Simen Andreas Ådnøy (2022). Hvorfor romantiserer vi monstre på film og tv? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Tjønndal, Anne; Delsett, Lene Liebe & Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Forskningsartikler har de merkeligste titler, hvor tar man dem fra? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen & Lund, Bjarte Aarmo (2022). Våryr leser lurer på om hen egentlig er litt prippen. Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Lundberg, Aase Kristine Aasen; Tjønndal, Anne & Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Hva er egentlig en professor? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Dale, Ragnhild Freng; Korsvoll, Nils Hallvard & Kvellestad, Anders (2022). Dagen derpå: Hva skal vi egentlig med nasjonaldag? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korne, Haley De; Korsvoll, Nils Hallvard & Lund, Bjarte Aarmo (2022). Hvorfor kriger mennesker? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korne, Haley De; Korsvoll, Nils Hallvard & Lund, Bjarte Aarmo (2022). Ukens spørsmål: Kvifor er vatnet så himla kaldt? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). En salig røre: Fromhet, forskning og finans i ulovlig handel med religiøse oldsaker. Chaos - Skandinavisk tidsskrift for religionshistoriske studier. ISSN 0108-4453. 77(1), s. 127–157. Fulltekst i vitenarkiv
Tjønndal, Anne; Korsvoll, Nils Hallvard & Kvellestad, Anders (2022). Er barn på elsykkel et endetidstegn? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Tjønndal, Anne; Korsvoll, Nils Hallvard & Dietrichs, Erik Sveberg (2022). Hvorfor arrangeres mange store idrettsarrangementer i totalitære regimer? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen; Korsvoll, Nils Hallvard & Tjønndal, Anne (2021). Kva er den beste julefilmen? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2021). A double bypass? Tracing how the aims of religious education are negotiated across different dimensions of the curriculum in Norway. Religion & Education. ISSN 1550-7394. 48(3), s. 347–363. doi: 10.1080/15507394.2021.1876496. Fulltekst i vitenarkiv
Bratland-Sanda, Solfrid; Holmen, Heidi & Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Hva er best, sjø eller fjell? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Introduction: Using Placebo Research to Explore Belief and Healing in Late Antiquity. Trends in Classics. ISSN 1866-7473. 13(1), s. 1–20. doi: 10.1515/tc-2021-0001. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Scripture – What is it Good for? Biblical Quotations and References in Ancient Amulets. I Nikki, Nina & Valkama, Kirsi (Red.), Magic in the Ancient Eastern Mediterranean: Cognitive, Historical, and Material Perspectives on the Bible and Its Contexts. Vandenhoeck & Ruprecht. ISSN 9783666522185. s. 239–256. Fulltekst i vitenarkiv
Tjønndal, Anne; Korsvoll, Nils Hallvard & Riegler, Michael (2021). Hvorfor liker folk fotball? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Tjønndal, Anne & Eriksen, Stefka Georgieva (2021). Hva skal man med en svigerfamilie? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Korsvoll, Nils Hallvard (2026). Englar og demonar i antikkens magi og folketru. doi: https:/www.uia.no/arrangementer/lordagsuniversitetet/program/kristiansand/oktober26-2. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Korleis overleve i ei tid utan antibiotika eller velferdsstat? Då uretten var stor, og rettsstaten berre ein idé? Då folk berre kunne stole på seg sjølv og på dei usynlege kreftene omkring dei. Lær meir om magi og folketru i antikken, då hjelpa var nær og trugsmåla enda nærare.
Korsvoll, Nils Hallvard & Leer-Helgesen, Arnhild (2026). Akademisk fridom på tilbakegang - fvn.no. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Akademisk fridom har fått ny merksemd i norsk samfunnsdebatt dei seinare åra, ikkje minst grunna utviklinga i USA.
Korsvoll, Nils Hallvard (2026). Høyere utdanning og forskning med livet som innsats - 15 år med Scholars at Risk i Norge. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2026). Biblical studies and diversity in public religious education. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2026). Home as Something Worth Protecting. Fulltekst i vitenarkiv
Bøe, Marianne Hafnor; Korsvoll, Nils Hallvard; Løøv, Margrethe & Toft, Audun (2025). Redaksjonelt | DIN - Tidsskrift for religion og kultur. DIN - Tidsskrift for religion og kultur. ISSN 1501-9934. 27(2), s. 4–4. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). Launching The Modern Life of Manuscripts. Fulltekst i vitenarkiv
Andreasen, Johan Kristian; Korsvoll, Nils Hallvard; Wichmann-Hansen, Gitte & Fekjær, Silje (2025). Når doktorgraden går på helsa løs – PhD-kandidaters erfaringer med å bytte veileder. doi: https:/www.uia.no/om-uia/senter-og-nettverk/udforsk/arrangementer/nar-doktorgraden-gar-pa-helsa-los-%E2%80%93-phd-kandidater.html?fbclid=IwY2xjawOAE8BleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEebR_2nc20Px6d0-v5LyNO3hktpPixamUMHSjk_4R89agA2FVuRQ3-EuSpfyg_aem__ZTjDNlbjKlGa7DBc-0ewg. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
God veiledning er avgjørende for å lykkes med en doktorgrad. Men hva skjer når veilederrelasjonen svikter? Mange PhD-kandidater havner i krevende og sårbare situasjoner, og det å bytte veileder er ofte både tabubelagt og vanskelig. Udforsk – Senter for utdanningsforskning og Forsknings- og innovasjonsavdelingen ved UiA inviterer til seminar fredag 7. november kl. 12–14.
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). Historisk mangfald i religions- og livssynsundervisinga. Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge. ISSN 0802-8214. 37(1), s. 3–13. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). Negotiating Tradition and Diversity in Religious Education. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). Historia har også mangfald! Historisk innhald i KRLE-faget etter fagfornyinga. I Nossum, Rolf Tomas (Red.), Agder Vitenskapsakademis årbok 2024. Agder Vitenskapsakademi. ISSN 9788269402803. s. 108–117. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). Whose turn is it? Living with the Aramaic magic bowls. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2025). Modern History of Ancient Magic Bowls. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2024). Recentring the Artefact: Provenance and Modern Ownership History in the Study of Aramaic Magic Bowls. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2024). Demokrati på tilbaketog - hva kan skolen gjøre? [Radio]. Utstilling på Kjevik flyplass, podcast. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard & Bratberg, Selma (2024). Mørke skyer over Parnasset. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2024). Mangfald i religionshistoria: Manglande samanfall mellom skule- og forskingsfaget. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2024). From archaeology to cultural history: A Survey of the Modern Study of Magic Bowls from Iraq. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2024). Om magiske skåler frå Irak og ulovleg handel med oldsaker. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). The Bible, Amulets and Modern Scholars on Lived Scripture in Late Antiquity. Fulltekst i vitenarkiv
Ellingsen, Simen Ådnøy; Korsvoll, Nils Hallvard & Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen (2023). Hvorfor svømmer andunger på rekke etter moren sin? Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Lison, Pierre; Reinertsen, Hilde; Elken, Mari; Korne, Haley De & Hansen, Kai Arne [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2023). Fire tiltak for en bedre språkpolitikk i akademia. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). TRUER DAGENS POLITIKK UAVHENGIGHETEN TIL UNIVERSITETENE OG HØGSKOLENE? Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Slik gikk det da statssekretæren ble grillet under Arendalsuka. [Internet]. Forskerforum. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Ble beskyldt for å stenge døra for unge forskere. Men nå får Forskningsrådet skryt. [Internet]. Khrono. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard & Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen (2023). Hugs garantien i Arendal, Hoel! Fulltekst i vitenarkiv
Fløgstad, Guro Nore; Suliman, Salwa; Ellingsen, Simen Andreas Ådnøy; Rots, Aike Peter; Danbolt, Bjørn Kristian & Korsvoll, Nils Hallvard [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2023). Studieavgift er korttenkt kunnskapspolitikk. Fulltekst i vitenarkiv
Vikjord, Sigrid Anna Aalberg; Otterbring, Tobias & Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Hvorfor får vi godteri bare på lørdager? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Vikjord, Sigrid Anna Aalberg; Korsvoll, Nils Hallvard & Lund, Bjarte Aarmo (2023). Hva er høstens farger? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Book Review: Religion and the Everyday Life of Manichaeans in Kellis: Beyond Light and Darkness. Studies in Religion. ISSN 0008-4298. doi: 10.1177/000842982311655. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Amulets and Magic Bowls: Yielding information on the Past … and the Present. Fulltekst i vitenarkiv
Lind, Guro Elisabeth & Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Postdoktorene fortjener bedre betingelser. Fulltekst i vitenarkiv
Ellingsen, Simen Andreas Ådnøy; Korsvoll, Nils Hallvard & Reymert, Ingvild (2023). Forskningsrådet stenger døra for unge forskere. Fulltekst i vitenarkiv
Andreasen, Johan Kristian; Andreassen, Unni Soltun; Fossland, Trine; Høgestøl, Sofie Alexandra Engli; Lund, Ingrid & Lind, Guro Elisabeth [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2023). Mangelfulle systemer for konfliktutsatte stipendiater. Fulltekst i vitenarkiv
Fløgstad, Guro Nore; Korne, Haley De; Korsvoll, Nils Hallvard & Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen (2023). Gode stipendordninger nå! Fulltekst i vitenarkiv
Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen; Korsvoll, Nils Hallvard & Danbolt, Bjørn Kristian (2023). Når den venstre handa ikkje veit kva den høgre handa gjer. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Starter Senter for utdanningsforskning på UiA. [Internet]. uia.no. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Mathé, Nora Elise Hesby & Myksvoll, Mari Skuggedal (2023). Sommarens varsku om maktrelasjonar krev handling. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Moving from the findspot and back again: On the implications of disciplinary development. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2023). Handlingsplanen for norsk fagspråk må ville meir — også på vegner av forskinga. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen & Danbolt, Bjørn Kristian (2022). Vern forskningsarenaene for unge! Fulltekst i vitenarkiv
Vikjord, Sigrid Anna Aalberg; Korsvoll, Nils Hallvard & Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen (2022). Hvorfor blir noen så sure når julebrusen kommer tidlig i butikk? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Jacobsen, R. Irene; Lundberg, Aase Kristine Aasen & Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Hva i alle dager skal vi ha til middag? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Larsen, Hege; Korsvoll, Nils Hallvard & Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen (2022). Ny duo skal lede de yngre forskerne. [Internet]. Khrono. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Takker for regjeringens førjulsgave. [Internet]. Khrono. Fulltekst i vitenarkiv
Sandsør, Astrid Marie Jorde; Korsvoll, Nils Hallvard; Sterri, Aksel Braanen; Liu, Dian & Delsett, Lene Liebe (2022). Vi trenger mer internasjonalisering, ikke mindre. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). — Aldri har akademia kjenst mindre som eit elfenbeinstårn. [Internet]. Khrono. Fulltekst i vitenarkiv
Rots, Aike Peter; Korne, Haley De; Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen & Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Skolepengene må stoppes. s. 6–6. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Ulovleg kjøp og sal av religiøse oldsaker. Fulltekst i vitenarkiv
Lund, Bjarte Aarmo; Korsvoll, Nils Hallvard & Mathé, Nora Elise Hesby (2022). Ukens spørsmål: Hva er egentlig ytringsfrihet? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Rasmussen, Josephine Munch; Korsvoll, Nils Hallvard & Wirth, Christa Santina (2022). Book presentation: Ancient Texts in Modern Contexts. Contributions from UiA. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Approaches to historical content in a contemporary RE. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Andersland, Inge & Doney, Jonathan (2022). Symposium: The Role of Space and Time: A comparative exploration of Religion and Education: Searching for the renewal of religious education identity. Fulltekst i vitenarkiv
Rots, Aike Peter; Korne, Haley De; Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen & Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Research-Norway needs international students. Fulltekst i vitenarkiv
Ellingsen, Simen Andreas Ådnøy; Korsvoll, Nils Hallvard & Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen (2022). Hvem gjorde det? Fulltekst i vitenarkiv
Lison, Pierre; Korsvoll, Nils Hallvard & Lundberg, Aase-Kristine Aasen (2022). Kjernekraft -er det farlig, eller er det fremtiden? Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen & Lund, Bjarte Aarmo (2022). Hva bør vi være mest glade for akkurat nå? Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). Historia har også mangfald! Historisk innhald i KRLE-faget etter fagfornyinga. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2022). What’s in a Noun? Identification and Externalisation of General Ills in Iraqi Magic Bowls. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Lund, Bjarte Aarmo & Lundberg, Aase-Kristine Aasen (2021). Når er noe forsket nok på? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Magiske skåler som inngang til kunnskap om fortid og notid. Fulltekst i vitenarkiv
Tjønndal, Anne; Sandsør, Astrid Marie Jorde & Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Hvordan takle småpraten på julebordet? Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard & Smith-Gahrsen, Martin (2021). Hvordan undervise om jødedom etter fagfornyelsen? Om utforskende og opplevelsesbasert læring med virtuell virkelighet. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Elken, Mari; Sandtorv, Alexander Harald & Lison, Pierre (2021). Welcome to Norway! Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Seek and You Shall Find: How Scholars Engage with Biblical References in Ancient Amulets. Fulltekst i vitenarkiv
Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen; Bratland-Sanda, Solfrid & Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Hva er det «magiske» med tallet 10 000? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Ellingsen, Simen Andreas Ådnøy; Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen & Korsvoll, Nils Hallvard (2021). Hva er en god julegave til en forsker? Fulltekst i vitenarkiv
Sandtorv, Alexander Harald; Korsvoll, Nils Hallvard & Tjønndal, Anne (2021). Er det sant at det ikke finnes dumme spørsmål? Morgenbladet. ISSN 0805-3847. Fulltekst i vitenarkiv
Korsvoll, Nils Hallvard; Andersland, Inge & Doney, Jonathan (2021). Religious Education at Schools in Europe: Parts 4-6 - Review. Religion & Education. ISSN 1550-7394. doi: 10.1080/15507394.2021.2006546. Fulltekst i vitenarkiv
Tjønndal, Anne Beret; Solheim, Marte Cecilie Wilhelmsen; Sareen, Siddharth & Korsvoll, Nils Hallvard (2021). What is diversity at University? [Internet]. https://www.uia.no/en/events/diversity-week-what-is-diversit. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Publisert 16. apr. 2024 11:10 - Sist endret 11. mai 2026 15:40