Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Anbefalte forkunnskaper

Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minimum tre års omfang (180 studiepoeng). Det skal dokumenteres minst 5 studiepoeng metodekunnskap i opptaksgrunnlaget.

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført emnet skal studenten

  • Ha avanserte kunnskaper om antrozoologi og bruk av Inn på tunet (IPT) innenfor ulike utdannings-, helse- og velferdsområder
  • Ha avanserte kunnskaper om sentrale teorier, empiri og anvendelsesområder i fagfeltet
  • Ha solid, generell kunnskap om erfaringer med dyreassisterte intervensjoner (DAI), dyreassistert pedagogikk, (DAP), Inn på tunet (IPT) og andre naturbaserte intervensjoner og hvordan slike tilbud kan anvendes i samhandling med ulike målgrupper (brukere, tilbydere og kjøpere av tjenestene, som skole, barnehager, SFO m.fl.)
  • Ha god innsikt i hvordan IPT-tilbud kan tilrettelegges og brukes pedagogisk og spesialpedagogisk for ulike brukergrupper
  • Ha generelt god innsikt i og forståelse for hvordan kunnskap fra feltet kan bidra i forebyggende og helsefremmende prosesser hos enkeltpersoner, i familier, grupper og lokalsamfunn
  • Ha et integrert brukerperspektiv som forankringspunkt for eget arbeid med dyreassisterte intervensjoner med vekt på å fremme og mobilisere brukernes egne ressurser
  • Ha avanserte kunnskaper om dyrs behov, dyreatferd og dyrevelferd hos dyr som er aktuelle for (DAI)
  • Ha oppnådd evne til systematisk å kunne stille etiske og kunnskapskritiske spørsmål relatert til egen yrkespraksis i samhandling med aktører innenfor fagfeltet.

Innhold

Emnet omhandler ulike aspekter ved samspill mellom dyr og mennesker (antrozoologi), bruk av gården og andre naturbaserte tilbud i utdannings, helse- og velferdstjenester for ulike målgrupper.  

I emnet inngår en praksisperiode på ca. 50 timer med observasjon og deltakelse på en relevant praksisplass, nærmere informasjon vil bli gitt i Canvas. 

Sentrale emner

  • Innføring i antrozoologi: Historikk og begreper
  • Sentrale teorier og empiri på feltet
  • Om Inn på tunet og andre grønne utdannings-, helse- og velferdstjenester: Historikk og begreper
  • Sentrale anvendelsesområder innenfor utdannings-, helse- og velferdsfeltet
  • Dyrs helsebringende betydning og effekter for ulike brukergrupper
  • Inn på tunet og andre naturbaserte intervensjoner- betydning og effekter for ulike brukergrupper
  • Dyreatferd og dyrevelferd
  • Dyreassisterte intervensjoner og grønne velferdstjenester som innovasjon og tjenesteutvikling
  • Brukerperspektiver i praksis - om myndiggjøring, makt og ansvar - i utviklings- og evalueringsarbeid på feltet

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, gruppearbeid, presentasjoner og praksis. Deler av undervisningen er obligatorisk - se detaljert oversikt i Canvas. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjent obligatorisk deltakelse
  • Gjennomført praksis
  • Godkjent arbeidskrav: Framlegg om erfaringer fra praksis på felles seminar For nærmere beskrivelse av vilkårene, se Canvas.

Eksamen

Eksamen: 3 dagers skriftlig individuell hjemmeeksamen som vurderes med gradert karakter

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Annen informasjon

Emnet gis i to versjoner, på 10 eller 15 studiepoeng.

Emnet på 15 studiepoeng kan ved søknad innpasses i masterprogrammet for psykososial helse.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 13:54:06