Ny erfaringsbasert master i pedagogikk starter høsten 2026

Lærere som har tatt videreutdanning i veiledningspedagogikk ved UiA har lenge etterspurt en mulighet for å bygge videre til en full mastergrad. Nå er ønsket innfridd. Det nye studiet gjør det mulig å kombinere jobb og utdanning gjennom et skreddersydd deltidsprogram som ruster deg til å bli en bedre veileder og leder av pedagogisk utviklingsarbeid.

Fra teori til praksis på egen arbeidsplass

Studiet er organisert som et treårig deltidsstudium på 90 studiepoeng, med fysiske samlinger på Campus Kristiansand tre ganger per semester. Dette kombineres med nettstøttede læringsaktiviteter mellom samlingene.

Førsteamanuensis og studieprogramleder Johan Kristian Andreasen forklarer at koblingen mellom akademia og hverdagen i barnehage og skole står sentralt:

– Vi kobler forskning, teori og erfaring tett sammen, slik at du får nytte av studiet fra første samling. Målet er at du skal bli tryggere som veileder og som pådriver for utviklingsarbeid på egen arbeidsplass, med forskningen i ryggen og med utgangspunkt i dine egne erfaringer fra praksis, sier Andreasen.

Dette fokuset på relevans følger studenten hele veien til mål.

– I masteroppgaven utvikler du et praksisnært prosjekt som tar utgangspunkt i en utfordring eller et behov fra egen arbeidsplass. Resultatet kan gi konkrete forbedringer der du jobber, forteller han.

Designet for deg i full jobb

Mange pedagoger ønsker faglig påfyll, men kvier seg for å ta pause fra yrkeslivet. Den nye masteren er derfor utviklet for å være forenlig med en aktiv arbeidshverdag.

– Dette er en master du kan ta mens du står i full jobb. Faste samlinger, nettstøtte og oppgaver knyttet til egen praksis gjør at du får et sterkt faglig fellesskap og tett oppfølging underveis, understreker Andreasen.

Møter et tydelig behov

Bakgrunnen for det nye studietilbudet er tydelige signaler fra arbeidslivet.

– Vi er svært glade for endelig nå å kunne tilby denne videreutdanningen for lærere i skolen. Dette er en utdannelse som har vært etterspurt i lengre tid og er relevant for de fleste lærere uansett faglig bakgrunn, sier instituttleder Inger Marie Dalehefte.

Søknadsperioden åpner 1. februar, med ordinær søknadsfrist 15. april. Det er 25 studieplasser tilgjengelig. For å søke må du ha fullført lærerutdanning på bachelornivå eller tilsvarende, og minimum to års relevant yrkeserfaring.

Dekan Ingunn Folkestad Breistein understreker at satsingen også er strategisk viktig for fakultetet og for sektoren som helhet.

– Ved Fakultet for humaniora og pedagogikk er vi stolte av å kunne tilby denne mastergraden, som styrker vår posisjon som en tett samarbeidspartner for utdanningssektoren. Kvaliteten i norsk skole og barnehage er avhengig av faglig trygge veiledere og ledere. Denne utdanningen er et bevis på vårt ønske om å levere forskningsbasert kunnskap som er både relevant og direkte anvendbar for samfunnet rundt oss.

Nyttige lenker:

• Les mer om studieprogrammet og opptakskrav her

• Intervju: Slik ble læreren Ingvild en tryggere veileder