Martin Engebretsen

• Wiik, Anders E. & Engebretsen, Martin (2025). Are line graphs still shibboleths? Two dilemmas in contemporary data visualization. For the Learning of Mathematics. ISSN 0228-0671. 45(2), s. 37–38. doi: https:/flm-journal.org/Articles/59D7B6732B17A474366620666DD018.pdf. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2024). På YouTube og Instagram i folkehelsas tjeneste. En studie av tre helsearbeidere på sosiale medier. Norsk medietidsskrift (NMT). ISSN 0804-8452. 30(4), s. 1–19. doi: 10.18261/nmt.30.4.2. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Sosiale medier representerer nye arenaer for helsearbeidere som ønsker å gi helseinformasjon og råd til et bredt publikum. Når leger, psykologer og helsesøstre åpner kontoer på YouTube, Instagram, Snapchat eller TikTok, møter de både nye muligheter og nye utfordringer i sin formidlingspraksis. Hvordan utnytter de mulighetene og hvordan håndterer de utfordringene? Dette er spørsmål som får økende oppmerksomhet i internasjonal forskning, men som er lite utforsket i norsk sammenheng. Denne artikkelen er basert på en studie der tre norske caser – en lege på YouTube og to psykologer på Instagram – undersøkes og sammenlignes gjennom tekstanalyse og intervjuer. Studien avdekker et betydelig spenn i hva slags kommunikasjonsstrategier som benyttes i dette nye praksisfeltet, der helsefaglige og mediefaglige hensyn må identifiseres og balanseres.

• Engebretsen, Martin (2024). The role, impact, and responsibilities of health experts on social media. A focus group study with future healthcare workers. Frontiers in Communication. 9, s. 1–11. doi: 10.3389/fcomm.2024.1296296. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  People are increasingly turning to social media platforms to acquire information and seek advice on health matters. Consequently, a growing number of qualified healthcare professionals are using social media as channels for public health communication. On platforms such as YouTube and Instagram, health workers can reach a wide and interested audience while applying powerful tools for presentation and interaction. However, such platforms also represent certain challenges and dilemmas when doctors and psychologists become health influencers. Who do they represent? What style of communication is expected? And what responsibilities do they have toward their followers? The present study contributes to the field of investigation by employing qualitative methods. It is based on three focus group interviews conducted with students enrolled in health-related study programmes at Norwegian universities. The paper asks: How do future healthcare workers perceive the social media practices of popular healthcare experts regarding the advantages and dilemmas associated with such practices?

• Prinz, Andreas; Engebretsen, Martin; Gjøsæter, Terje; Møller-Pedersen, Birger & Xanthopoulou, Themis Dimitra (2023). Models, systems, and descriptions: A cross-disciplinary reflection on models. Frontiers in Computer Science. 5. doi: 10.3389/fcomp.2023.1031807. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  There are many different notions of models in different areas of science that are often not aligned, making it difficult to discuss them across disciplines. In this study, we look at the differences between physical models and mental models as well as the difference between static and dynamic models. Semiotics provides a philosophical underpinning by explaining meaning-making. This allows for identifying a common ground between models in different areas. We use examples from natural sciences and linguistics to illustrate different approaches and concepts and to find commonalities. This study distinguishes between systems, models, and descriptions of models. This distinction allows us to understand the commonalities of mental and physical models in different areas.

• Skjæveland, Marianne Knudsen & Engebretsen, Martin (2023). Design for digitale museumsopplevelser. En sosialsemiotisk analyse av to kunstmuseers tilbud på nett. Norsk medietidsskrift (NMT). ISSN 0804-8452. 30(1), s. 1–20. doi: 10.18261/nmt.30.1.4. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Norske museer er fremdeles i en tidlig fase av den digitale transformasjonen, og den nye stortingsmeldingen Musea i samfunnet etterspør mer kunnskap om den digitale formidlingen ved museene. I denne studien gjør vi en analyse av nettstedene til våre to fremste kunstmuseer, Nasjonalmuseet og Munchmuseet, der vi undersøker hvordan de to institusjonene utnytter semiotiske og teknologiske ressurser for å tilby brukerne digitale museumsopplevelser. Med utgangspunkt i teorier om meningsskaping og mediert samhandling undersøker vi hvordan museene og deres utstillingsobjekter blir representert og hva slags roller de digitale besøkende blir tildelt på museenes offisielle nettsteder. Undersøkelsen av de to casene viser at digitaliseringen kan gjøre museene relevante for nye grupper og lede til nye former for museumsopplevelser.

• Engebretsen, Martin (2023). Communicating health advice on social media: A multimodal case study. Mediekultur. ISSN 0900-9671. 39(74), s. 164–184. doi: 10.7146/mk.v39i74.134085. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Social media represent new arenas for health communication. Platforms such as YouTube, Instagram, Snapchat, and TikTok provide unique opportunities for health workers to build understanding, engagement, and trust among a broad and young audience. At the same time, such platforms demand of health workers a careful balance between social closeness and professional distance. The article is based on a case study in which the award-winning Norwegian psychologist Maria Abrahamsen’s practice of health communication on Instagram is studied through the lens of multimodal discourse analysis. Following a bottom-up method, the study starts with a close reading of a single Instagram post, where video and written verbal text interact closely. The entire account is then studied as a complex case of mediated health communication. Conclusively, after a discussion of genre implications, the article suggests possible solutions to key challenges concerning the followers’ engagement and trust.

• Kennedy, Helen; Allen, William; Engebretsen, Martin; Hill, Rosemary Lucy; Kirk, Andy & Weber, Wibke (2021). Data Visualizations: Newsroom Trends and Everyday Engagements. I Liliana, Bounegru & Gray, Jonathan (Red.), The Data Journalism Handbook. Amsterdam University Press. ISSN 9789048542079. s. 162–173. doi: 10.2307/j.ctv1qr6smr.27. Fulltekst i vitenarkiv
• Nærland, Torgeir Uberg & Engebretsen, Martin (2021). Towards a critical understanding of data visualisation in democracy: a deliberative systems approach. Information, Communication & Society. ISSN 1369-118X. doi: 10.1080/1369118X.2021.1968922. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Data and data visualisations – in the forms of graphs, charts and maps – are becoming an increasingly important feature of social, public and political life. Yet within existing scholarship, the democratic significance of data visualisations has thus far received minimal attention. This article offers a first systematic attempt to make sense of and scrutinise the role of data visualisation in democracy. We apply deliberative systems theory in the analysis of three original case studies to elucidate how data visualisation can integrate into the overall anatomy of democracy, and to normatively assess how data visualisation contributes towards key democratic ideals. Conclusively, we highlight how critical perspectives on power, ideology and epistemology problematise any simplistic account of how data visualisation matters for democracy.

• Engebretsen, Martin (2020). Putting the Data Center Stage. Graphs, charts and maps in the news media. I Stöckl, Helmut; Caple, Helen & Pflaeging, Jana (Red.), Shifts towards Image-centricity in Contemporary Multimodal Practices. Routledge. ISSN 9780429487965. s. 275–296. doi: 10.4324/9780429487965-15. Fulltekst i vitenarkiv
• Kennedy, Helen; Weber, Wibke & Engebretsen, Martin (2020). Data visualization and transparency in the news. I Engebretsen, Martin & Kennedy, Helen (Red.), Data Visualization in Society. Amsterdam University Press. ISSN 9789048543137. s. 169–185. doi: 10.2307/j.ctvzgb8c7.17. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  This chapter explores the role of data visualization in relation to transparency in the news, a field in which a decline in trust and a subsequent need to reassert credibility is an ongoing challenge. Being transparent about how the news is produced is seen as one way of generating trust, yet there has been very little empirical research into transparency practices in newsrooms. Our chapter fills this gap, focusing on transparency and data visualization. We argue that working with data visualization involves particular enactments of transparency, many of which are surprisingly not visual.

• Kennedy, Helen & Engebretsen, Martin (2020). Introduction: The relationships between graphs, charts,maps and meanings, feelings, engagements. I Engebretsen, Martin & Kennedy, Helen (Red.), Data Visualization in Society. Amsterdam University Press. ISSN 9789048543137. s. 19–32. doi: 10.2307/j.ctvzgb8c7.7. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Today we are witnessing an increased use of data visualization in society. Across domains such as work, education and the news, various forms of graphs, charts and maps are used to explain, convince and tell stories. In an era in which more and more data are produced and circulated digitally, and digital tools make visualization production increasingly accessible, it is important to study the conditions under which such visual texts are generated, disseminated and thought to be of societal benefit. This book is a contribution to the multi-disciplined and multi-faceted conversation concerning the forms, uses and roles of data visualization in society. Do data visualizations do 'good' or 'bad'? Do they promote understanding and engagement, or do they do ideological work, privileging certain views of the world over others? The contributions in the book engage with these core questions from a range of disciplinary perspectives.

• Engebretsen, Martin (2020). From decoding a graph to processing a multimodal message: Interacting with data visualization in the news media. Nordicom Review. ISSN 1403-1108. 41(1), s. 33–50. doi: 10.2478/nor-2020-0004. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2020). What ‘Work’ Can Dataviz Do in Popular Science Communication? VISIGRAPP. ISSN 2184-5921. 3, s. 260–264. doi: 10.5220/0009094002600264. Fulltekst i vitenarkiv
• Weber, Wibke; Engebretsen, Martin & Kennedy, Helen (2018). Data stories. Rethinking journalistic storytelling in the context of data journalism. Studies in Communication Sciences (SComS). ISSN 1424-4896. 18(1), s. 191–206. doi: 10.24434/j.scoms.2018.01.013. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin; Weber, Wibke & Kennedy, Helen (2018). Data visualization in Scandinavian newsrooms: Emerging trends in journalistic visualization practices. Nordicom Review. ISSN 1403-1108. 39(2), s. 3–18. doi: 10.2478/nor-2018-0007. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  The visualization of numeric data is becoming an important element in journalism. In this article, we present an interview study investigating data visualization practices in Scandinavian newsrooms. Editorial leaders, data journalists, developers and graphic designers in 10 major news organizations in Norway, Sweden and Denmark provide information for the study on a range of issues concerning visualization practices and experiences. The emergence of multi-skilled specialist groups as well as innovation in technology and the ‘mobile first mantra’ are identified as important factors in the fast-developing practices of journalistic data visualization. Elements of tension and negotiation are revealed for issues concerning the role and effect of complex exploratory data visualizations and concerning the role of ordinary journalists in the production of charts and graphs.

• Engebretsen, Martin & Weber, Wibke (2017). Graphic modes. I Perrin, Daniel & Cotter, Colleen (Red.), The Routledge Handbook of Language and Media. Routledge. ISSN 9781138014176. s. 208–220. doi: 10.4324/9781315673134-21. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2017). Levende diagrammer og zoombare kart. Datavisualisering som nyskapende fortellerform i journalistikken. Norsk medietidsskrift (NMT). ISSN 0804-8452. 24(2), s. 1–27. doi: 10.18261/issn.0805-9535-2017-02-02. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2015). Et multimodalt perspektiv på kulturmøter. I Engebretsen, Martin (Red.), Det tredje språket: Multimodale studier av interkulturell kommunikasjon i kunst, skole og samfunnsliv. Portal forlag. ISSN 9788283140361. s. 11–30. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2015). Digital historiefortelling som interkulturell kommunikasjon. I Engebretsen, Martin (Red.), Det tredje språket: Multimodale studier av interkulturell kommunikasjon i kunst, skole og samfunnsliv. Portal forlag. ISSN 9788283140361. s. 49–63. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2015). Transkulturelle erfaringer i sosiale medier : en studie av diskursive strategier hos norske innvandrere på nett. Norsk medietidsskrift (NMT). ISSN 0804-8452. 22(4), s. 1–22. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2014). The soundslide report: Innovative journalism or misplaced works of art? Nordicom Review. ISSN 1403-1108. 35(1), s. 99–113. doi: 10.2478/nor-2014-0007. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  The audio slideshow-or soundslide report-represents a new format for journalistic reporting on online news sites. It is not very widely used, but it has certain discursive and aesthetic potentials indicating that it could contribute substantially to the ecology of journalistic genres. The article offers an illustration and discussion of these potentials, asking how the format communicates and how it affects journalism in general. Starting out with a close reading of a sample text and a discussion of the format's position in a network of genres, the article concludes that the soundslide report belongs to a new wave of"aesthetic journalism", where journalism and art intersect.

• Engebretsen, Martin (2012). Balancing cohesion and tension in multimodal rhetoric. An interdisciplinary approach to the study of semiotic complexity. Learning, Media and Technology. ISSN 1743-9884. 37(2), s. 145–162. doi: 10.1080/17439884.2012.655745. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2012). Nett, brett, papir? Diskursive potensialer i konkurrerende medieplattformer. I Andersen, Thomas Hestbæk & Boeriis, Morten (Red.), Nordisk socialsemiotik : pædagogiske, multimodale og sprogvidenskabelige landvindinger. Syddansk Universitetsforlag. ISSN 9788776746575. s. 39–58. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Hvorfor og hvordan analyserer vi sammensatte tekster? I Engebretsen, Martin (Red.), Skrift/Bilde/Lyd: Analyse av sammensatte tekster. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. ISSN 9788276348583. s. 17–36. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Multimodal retorikk på nettet. I Engebretsen, Martin (Red.), Skrift/Bilde/Lyd: Analyse av sammensatte tekster. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. ISSN 9788276348583. s. 101–124. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

• Gnach, Alexandra; Weber, Wibke; Engebretsen, Martin & Perrin, Daniel (2022). Digital Communication and Media Linguistics. With Case Studies in Journalism, PR, and Community Communication. Cambridge University Press. ISBN 9781108490191. 310 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin & Kennedy, Helen (2020). Data Visualization in Society. Amsterdam University Press. ISBN 9789048543137. 464 s. doi: 10.1201/9781003673231. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Today we are witnessing an increased use of data visualization in society. Across domains such as work, education and the news, various forms of graphs, charts and maps are used to explain, convince and tell stories. In an era in which more and more data are produced and circulated digitally, and digital tools make visualization production increasingly accessible, it is important to study the conditions under which such visual texts are generated, disseminated and thought to be of societal benefit. This book is a contribution to the multi-disciplined and multi-faceted conversation concerning the forms, uses and roles of data visualization in society. Do data visualizations do 'good' or 'bad'? Do they promote understanding and engagement, or do they do ideological work, privileging certain views of the world over others? The contributions in the book engage with these core questions from a range of disciplinary perspectives.

• Engebretsen, Martin (2015). Det tredje språket: Multimodale studier av interkulturell kommunikasjon i kunst, skole og samfunnsliv. Portal forlag. ISBN 9788283140361. 334 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2013). Visuelle samtaler. Anvendelser av fotografi og grafikk i nye digitale kontekster. Fagbokforlaget. ISBN 9788245012361. 198 s. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Skrift/Bilde/Lyd: Analyse av sammensatte tekster. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. ISBN 9788276348583. 259 s. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

• Engebretsen, Martin (2025). Den multimodale konstruksjonen av digitaliserte helsetjenester. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  I mange land er offentlige helsetjenester under stort press. For å sikre ansvarlige offentlige helsetjenester for alle borgere, innføres derfor ulike typer helse- og velferdsteknologi (HVT) i tjenestene. Kvaliteten på den informasjonen som gis til brukerne, utgjør en kritisk faktor for en vellykket implementering av ny teknologi. Denne artikkelen spør: Hvordan konstrueres kunnskap og sosiale roller multimodalt i informasjonsmateriell rettet mot givere og mottakere av digitaliserte helsetjenester? I undersøkelsen analyseres et utvalg informasjonstekster rettet mot givere og mottakere av en bestemt offentlig helsetjeneste. Analysen bygger på sosialsemiotisk teori om meningsskaping (van Leeuwen 2005), og på metodologiske betraktninger presentert i multimodal kritisk diskursanalyse (Machin og Mayr 2012). Alle tekstene er samlet inn fra et regionalt sykehus i Sør-Norge. Tekstmaterialet inkluderer trykte flygeblader, animasjonsvideoer, nettsider og PDFer. Undersøkelsen avdekker hvordan ideer knyttet til helse og helsetjenester er representert, hvordan identiteter og relasjoner konstrueres, hvordan instruksjoner er semiotisk formet og hva slags leseferdigheter som kreves av brukeren. Studien er en del av et internasjonalt, EU-støttet prosjekt som tar sikte på å identifisere kritiske faktorer som kan fremme eller hindre en ansvarlig implementering av HVT i offentlige helsetjenester. I neste trinn av studien vil kodeboken som er utviklet i denne pilotstudien bli brukt til å analysere lignende informasjonsmateriale i fire land. Videre vil resultatene av tekstanalysene bli brukt i workshops der tilbydere og mottakere av digitaliserte helsetjenester inviteres til å samarbeide om å utvikle nye guider for informasjonsdesign og kunnskapsdeling. Litteratur Van Leeuwen, T. (2005). Introducing social semiotics. London: Routledge Machin, David & Andrea Mayr. 2012. How to do critical discourse analysis. A multimodal introduction. London: Sage.

• Engebretsen, Martin (2025). How can the media discourse influence the implementation of health technology in public health services? A mixed methods study. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  In many countries, public health services are under great pressure. To secure responsible public health services for all citizens, various types of health and welfare technology (HWT) are implemented in the services. Critical success factors for the implementation of HWT include the quality of shared information and knowledge among users. In this context, the public discourse focusing on HWT plays a significant role, since many potential users of HWT derive their knowledge of and their attitudes towards HWT from the public media. This paper asks: What are the prevailing discourses, arguments and ideologies regarding HWT in the Norwegian news media and trade press? Informed by social semiotic theory of meaning-making in multimodal discourse (van Leeuwen 2005), the study was organized in two steps, using mixed methods. First, a quantitative analysis of the coverage of HWT in both the news media and the trade press over the past three years was carried out, using the database Atekst. The analysis revealed that coverage of the topic HWT increased strongly in both media groups from 2022 to 2023, less strongly from 2023-24. It further showed that “HWT” in 2022 co-occurred more often with negative words such as "challenges" and "problems" than with positive words like “possibilities” and “flexibility”, but the topic was gradually more positively contextualized in the two following years. Finally, the analysis indicated that the topic of HWT was framed more often as a medical or technological issue in the trade press, while the news media tended to frame it as a social or political issue. In the next step of the study (which will be finished this spring) a selection of the articles identified in step 1 is subjected to a qualitative analysis that can validate or nuance the findings made in step 1. Using the software Nvivo, both verbal and visual modes of expression are analyzed. The codebook is constructed iteratively, following an abductive (both deductive and inductive) method (cf. Tjora, 2024). The analysis aims to identify the discourses, arguments and ideologies that are expressed, explicitly or implicitly, in the sample..Findings are discussed with a focus on both practical and ethical issues connected to the implementation of HWT in public health services. The study is part of an international, EU-supported project aiming at identifying critical factors that can promote or hinder an implementation of HWT in public health services that works in the best interest of both the health care system and the patients. Findings are relevant to students and researchers in health science, media studies and information systems. They are also useful to policy makers and other actors involved in the shaping of future service design and future information design involving HWT. References Tjora, A. (2024). Viten skapt. Kvalitativ analyse og teoretisering ved stegvis-deduktiv induksjon. Cappelen Damm Akademisk. Van Leeuwen, T. (2005). Introducing social semiotics. London: Routledge

• Engebretsen, Martin; Bjorvand, Agnes-Margrethe & Mustad, Erik (2025). Fra skrivemaskin til KI - hvordan internett og sosiale medier har endret måten vi kommuniserer på. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2024). Helseinfluenserne – vår nye førstelinjetjeneste? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2024). Digitalization and multimodality - a genre approach. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2024). Helsearbeidere på sosiale medier – muligheter, utfordringer og praksiser. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2023). How to create understanding, motivation and trust through the visualization of health data. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2023). Mellom profesjonell distanse og medmenneskelig nærhet. Når helsearbeidere bruker YouTube og Instagram til informasjon og rådgivning. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2023). Health experts on social media: a new first‐line service? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2023). Influensere i folkehelsas tjeneste. Hva gjør leger og psykologer på Youtube og Instagram? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2023). Studying data visualization as a semiotic and social practice. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2022). Datafisering og datavisualisering. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2022). Studying data visualization as a social and semiotic practice. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2022). Helsearbeidere på sosiale medier – hvorfor, hvordan og med hvilken effekt? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2021). Fra papiravis til mobil-nyheter: hva skjedde underveis? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2021). Hva er det som gjør datavisualisering til effektiv kommunikasjon? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2021). Popular science communication, digital data visualization and informal learning. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2021). Hva grafer og diagrammer kan fortelle (noen av) oss. Om datavisualisering, klimakommunikasjon og visual-numeric literacy. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2021). Hva skal til for at visualisering av helsedata kan bidra til læring, motivasjon og bygging av tillit? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2020). Tallgrafikken som forklarer verden – for dem som leser grafer. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2020). Data visualization as a semiotic tool for popular science communication. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2020). Det gøymde maktspråket. [Journal]. Forskerforum. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2019). Dataviz: Seeing it from the user’s side. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2019). Kompleksitet i bilder: Fra hypertekst til datavisualisering. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2019). Creating meanings and feelings with graphs and charts. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2019). The role of data visualization in contemporary journalism. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2018). Interacting with data visualization in the news media: a user study. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2018). Verbal kommunikasjon i hestesporten. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2018). Do graphs and charts make you a wiser person? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2018). Datavisualisering i nyhetsmediene: Trender og holdninger. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2017). Hvordan bruke datavisualisering i klasserommet? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2017). Harde fakta i klare farger. Hvordan styrke studentenes kompetanse i å lese og bruke datavisualiseringer? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2017). Falske nyheter og alternative fakta – hva er det og hvilke problemstillinger reiser begrepene. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin; Weber, Wibke & Kennedy, Helen (2017). Visualization practices in Scandinavian news rooms: a qualitative study. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2017). Innovative Data Visualization and Visual-Numeric Literacy. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2017). Data visualization in society: creating meanings and feelings through the visualization of numbers. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2016). Interactive data visualizations - and the shaping of meanings and feelings. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2016). Introduksjon til multimodalitet. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2016). Datavisualiseringer: Fargerike og informasjonstunge – men hva tilfører de journalistikken? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2015). Transkulturelle erfaringer i sosiale medier. En studie av diskursive strategier hos norske innvandrere på nett. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2015). Data visualization as a tool for digital mediation of numeric information. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2015). "Innovativ, relevant og nyttig forskning? Rapportering fra noen ærlige forsøk". Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2014). "Koherens i multimodale tekster". Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2014). "Grenseoverskridende formidling på YouTube". Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2014). "Museale bildesamlinger på nettet". Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2014). "Bilder i pr-tekster. Hva og hvordan kommuniserer de?". Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2014). "Digital storytelling as intercultural communication". Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2013). The Soundslide Report. Innovative Journalism or Misplaced Works of Art? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2013). Bredt og ambisiøst om sosiale medier. Norsk medietidsskrift (NMT). ISSN 0804-8452. s. 358–361. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2013). Å analysere bilder i kontekst. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2013). Trab Laus. Digital Narrative as Social Action. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2013). Grafikk-basert folkeopplysning på nettet: fokus på meninger og kontekster. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2013). Den engasjerte leser. Opplevelse og fortolkning i unge leseres møte med komplekse nett-tekster. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2012). Nasjonalhistoriske bilder i nye, digitale kontekster. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2012). Konstruksjonen av et sted i verden. Multimodale nasjonsfremstillinger i vekslende mediale omgivelser. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2012). Visual conversations online. New uses of photo, video and graphics in evolving digital genres. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2011). Nett, brett, papir? Å analysere diskursive potensialer i konkurrerende medieplattformer. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2011). Analyzing discursive potentials in competing media platforms. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Balancing Cohesion and Tension in Multimodal Rhetoric An interdisciplinary approach to the study of semiotic complexity. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Den engasjerte leser. Opplevelse og fortolkning i unge leseres møte med komplekse nett-tekster. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Complex, vivid and rich. Multimodal discources of learning in online newspapers. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Analyse av medierte diskurser. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Diskursanalyse av nettaviser. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Nettavisen som diskursarena. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2010). Hvordan jobbe analytisk med dagens komplekse nett-tekster? Norsklæreren. ISSN 0332-7264. s. 18–24. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2009). Struktur og koherens i hypertekst. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2009). Hvor går journalistikken? Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2009). Opplevelse og fortolkning i møte med komplekse kulturelle ytringer. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2009). Kunsten å overbevise digitalt. En studie av multimodal meningsskaping og retorikk på nettet. Fulltekst i vitenarkiv
• Engebretsen, Martin (2009). Å analysere medierte diskurser. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA