Dette kurset omhandler tre av mange mulige studentaktiviteter man kan sette i gang i Canvas.
Hensikten er å vise måter å få studenter til å aktivisere seg på i Canvas.
Deltagerne får prøve seg som studenter i aktiviteter som:
Start å lese pensum: å foreslå/lage spørsmål og mulige svar som leveres som en oppgave – og hvor foreleser kan plukke ut aktuelle spørsmål/svaralternativer fra Speedgrader for så å lage en Quiz i Canvas. Dette betyr at studentene MÅ lese pensumlitteratur for å kunne gjøre oppgaven – altså en måte å få studentene til (tidlig) å lese pensum.
Hverandrevurdering med bruk av vurderte diskusjoner i grupper: Det fins en egen funksjon for dette i Canvas, men denne måten gir en åpnere prosess hvor studenter kan gis tilbakemelding samlet i diskusjonen, eller separat i Speedgrader.
Lage øvingsressurs gjennom en quiz: Ikke alle quizer behøver å vurderes, de kan fungere som en øvingsressurs for studentene uten at foreleser blander seg inn. Det fins mange spørsmålstyper som er ukjente for de fleste, og det er også muligheter for å gi automatiske svar avhengig av hva studenten svarer.
Etter kurset skal deltakerne kunne:
- lage en oppgave, kopiere spørsmål og svar fra innsendte oppgaver i Speedgrader til New Quizzes
- lage en vurdert gruppediskusjon med diskusjonsverktøyet som en hverandrevurdering og gi tilbakemelding samlet eller separat til studentene
- lage en øvingsressurs for studentene i New Quizzes, med automatisk tilbakemelding avhengig av svar (og bruk av Spørsmålsbanker)
- se andre muligheter som verktøyene i Canvas gir for økt studentaktivitet
Bestill kurset
Dersom datoene på de planlagte kursene ikke passer for deg, kan Canvaskurset bestilles. Vi avtaler da tidspunkt og gjennomføring etter behov, enten digitalt via Zoom eller som et fysisk møte.
Bestill kurset ved å sende e-post til canvas@uia.no