Se også: Godkjente KI-ressurser på UiA
Generativ kunstig intelligens, for eksempel ChatGPT, Midjourney, Microsoft Copilot og Google Gemini, kan lage innhold som tekst, video og bilder basert på tekstkommandoer («prompts»).
All bruk av kunstig intelligens krever kvalitetssikring. Vurder om du har nødvendig kompetanse til dette i hvert enkelt tilfelle. I noen tilfeller bør brukeren også bli gjort oppmerksom på at kunstig intelligens har vært involvert.
1. Tekst
Som hovedregel skal ikke tekst generert av kunstig intelligens publiseres på UiAs nettsider. Kunstig intelligens kan derimot brukes til tekstredigering i flere tilfeller.
Eksempel 1:
Du trenger en tekst til et studieprogram og ber en chatrobot skrive en tekst om fordelene ved å studere ingeniørvitenskap.
Konklusjon: Teksten er skapt i sin helhet av KI og skal derfor ikke brukes.
Eksempel 2:
Du har en tekst som er vanskelig å lese, og ber en chatrobot om å gjøre den enklere. Du kvalitetssikrer teksten.
Konklusjon: Teksten er redigert av KI og kan brukes. Den trenger ikke å merkes.
Eksempel 3:
Du mater inn bakgrunnsmateriale som for eksempel et intervju, en rapport og en artikkel i en chatrobot, og får et utgangspunkt til en tekst du bearbeider videre.
Konklusjon: KI har laget et utgangspunkt basert på fakta du har gitt den, og du har redigert teksten videre. Teksten kan brukes, og trenger ikke å merkes.
Eksempel 4:
Du bruker en chatrobot til å oversette en tekst mellom to språk du behersker, for eksempel fra norsk til engelsk. Du kvalitetssikrer teksten.
Konklusjon: Teksten er redigert av KI og kan brukes. Den trenger ikke å merkes.
Eksempel 5:
Du bruker en chatrobot til å oversette en tekst fra et språk du behersker til et språk du ikke behersker, for eksempel fra norsk til kinesisk.
Konklusjon: Du kan ikke kvalitetssikre resultatet. Teksten kan derfor ikke brukes.
2. Bilder
2.1. Illustrasjoner
Som hovedregel skal ikke illustrasjoner generert av kunstig intelligens publiseres i UiAs kanaler, med mindre KI er en del av budskapet.
Eksempel 1:
Du trenger en illustrasjon til et studieprogram innen språkvitenskap, og ber et KI-verktøy om å lage en.
Konklusjon: Illustrasjonen er skapt av KI uten at kunstig intelligens er et poeng i illustrasjonen, og skal derfor ikke brukes.
Eksempel 2:
Du trenger en illustrasjon til en artikkel om bruk av kunstig intelligens på Universitetet i Agder, og ber et KI-verktøy om å lage en.
Konklusjon: Illustrasjonen er skapt av KI for å illustrere kunstig intelligens, og kan brukes, men må merkes tydelig med «Laget med [verktøy]».
Eksempel 3:
Du bruker Midjourney for å lage en illustrasjon, som du deretter jobber videre med i grafiske verktøy som Photoshop eller Indesign.
Konklusjon: Illustrasjonen kan brukes om du har gjort vesentlige endringer i den KI-genererte illustrasjonen. Illustrasjonen trenger ikke å merkes.
2.2 Fotorealistiske bilder
Vi skal ikke bruke fotorealistiske bilder generert av kunstig intelligens i UiAs kanaler. Kunstig intelligens kan imidlertid brukes til bilderedigering i enkelte tilfeller.
Eksempel 1:
Du har et bilde av en person foran en vegg som du gjerne vil ha i et annet format. Du bruker kunstig intelligens til å fylle ut veggen i bakgrunnen på bildet.
Konklusjon: KI har kun lagt til bakgrunnselementer. Bildet kan brukes, men må merkes med «Redigert med [verktøy]». Vurder om du heller kan ta et nytt bilde i formatet du ønsker.
Eksempel 2:
Du har et bilde av en person, men bildet viser bare overkroppen. Du bruker kunstig intelligens til å lage et bilde som viser personen i helfigur.
Konklusjon: KI har blitt brukt til å legge til noe som ikke eksisterer i hovedmotivet. Bildet kan derfor ikke brukes.
3. Video
Som hovedregel skal ikke video generert av kunstig intelligens publiseres i UiAs kanaler, med mindre bruken av KI er en del av det faglige eller formidlingsmessige poenget.
Eksempel 1:
Du trenger en informasjonsvideo om et studieprogram og ber KI generere videoen fra tekstbaserte instruksjoner.
Konklusjon: Videoen er skapt i sin helhet av KI og skal derfor ikke brukes.
Eksempel 2:
Du bruker et KI-verktøy for å redigere eller forbedre en video, for eksempel for å forbedre kvaliteten på lyd eller bilde. Du kvalitetssikrer resultatet.
Konklusjon: Videoen er redigert av KI og kan brukes uten merking, så lenge det ikke har blitt tilført vesentlig nytt innhold.
Eksempel 3:
Du lager en video om bruken av kunstig intelligens i forskning på UiA og bruker KI til å lage deler av videoen som en del av presentasjonen.
Konklusjon: Videoen kan brukes, men må merkes tydelig med «Laget med [verktøy]».
4. Lyd
Som hovedregel skal ikke lyd generert av kunstig intelligens, som stemmer eller musikk, publiseres i UiAs offisielle kanaler uten at det er tydelig at KI har blitt brukt.
Eksempel 1:
Du trenger en fortellerstemme til en video og bruker KI til å generere stemmen.
Konklusjon: Lydinnholdet er generert i sin helhet av KI og skal derfor ikke brukes.
Eksempel 2:
Du bruker KI til å fjerne bakgrunnsstøy eller forbedre lydkvaliteten på et menneskeskapt opptak.
Konklusjon: Lydfilen er redigert av KI, men kan brukes uten merking så lenge det ikke er vesentlig nytt innhold som er lagt til.
Eksempel 3:
Du bruker KI til å generere bakgrunnsmusikk for en video eller presentasjon.
Konklusjon: Musikken er skapt av KI og kan brukes, men må merkes med «Laget med [verktøy]».