| Fagområde | Eksempler på relevant praksis | Spesielle opptakskrav/ studiespesifikke krav/merknad |
|---|---|---|
| Friluftsliv Idrett Kroppsøving | Yrkespraksis innen helse-, omsorg-, sosial- eller undervisningssektoren, der søker har arbeidet med pasienter, elever, klienter eller yrkeserfaring / aktivitet relatert til idrettsaktiviteter. | Kunnskaper i matematikk likeverdig med kravet til generell studiekompetanse. |
| Sykepleie | Yrkespraksis innenfor helse-, omsorg-, sosial- eller undervisningssektor, der søker har arbeidet med pasienter, elever eller klienter. | Kunnskaper i norsk og matematikk likeverdig med kravet til generell studiekompetanse. |
| Vernepleie Folkehelsearbeid | Yrkespraksis innenfor helse-, omsorg-, sosial- eller undervisningssektor, der søker har arbeidet med pasienter, elever eller klienter. | Kunnskaper i matematikk likeverdig med kravet til generell studiekompetanse. |
| Samfunnsrettet ernæring | Yrkespraksis som kokk eller innenfor helse-, omsorg-, sosial-, eller undervisningssektoren der søker har arbeidet med pasienter, elever eller klienter. | |
| Engelsk Fransk Spansk Tysk Nordisk språk og litteratur Filosofi Historie Pedagogikk/ spesialpedagogikk Religionsstudier Skolebibliotekkunnskap | Yrkespraksis innen undervisningssektor eller annen relevant praksis | |
Kommunikasjon Litteratur, film og teater | Yrkespraksis innenfor media, journalistikk eller informasjonsarbeid. | |
| Teater, skuespill og regi | Yrkespraksis der produksjon av teater eller det å lede dramafaglige aktiviteter utgjør hoveddelen. | |
| Visuell kunst og formidling | Yrkespraksis der hovedvekt er lagt på formgiving, kunst og håndverk | |
| Musikk | Yrkespraksis der hovedvekt er lagt på musikk / undervisning i musikk | |
| Bioingeniør | Yrkespraksis innenfor helse-, omsorg-, sosial- eller undervisningssektor, der søker har arbeidet med pasienter, elever eller klienter. | Matematikk R1/(S1+S2) og enten biologi 1 eller fysikk 1 eller kjemi 1 eller tilsvarende. |
| Akademisk e-sport | Praksis som utøver, trener, administrator, instruktør eller innholdsprodusent i e-sportlag eller virksomhet tilknyttet e-sport, eller instruktør innen andre sporter. | |
| Biologi Fysikk Matematikk | Yrkespraksis der hovedvekt er lagt på matematikk og / eller naturfaglige fagområder. | Kunnskaper i matematikk R1/(S1+S2) og enten (R1+R2) eller (fysikk 1+2) eller (kjemi 1+2) eller (biologi 1+2) eller (informasjonsteknologi 1+2) eller (geofag 1+2) eller (teknologi og forskningslære 1+2) eller tilsvarende. |
| Ingeniørutdanning, 3-årig | Yrkespraksis innenfor relevante tekniske fagområder som er tilsvarende de områdene som godkjente fagbrev, i henhold til opptakskrav for Y-veien, dekker. | Kunnskaper i matematikk (R1+R2) og fysikk 1 eller tilsvarende. Søkere som ikke oppfyller kravet, må følge oppgraderingskurs i matematikk og fysikk fra studieplaner for TRES/Y-VEI. |
| Ingeniørutdanning, 5-årig masterprogram | Yrkespraksis innenfor relevante tekniske fagområder, eller relevant fagbrev. | Kunnskaper i matematikk (R1+R2) og fysikk 1 eller tilsvarende. Søkere som ikke oppfyller kravet, kan for eksempel gjennomføre forkurs i teknologi og realfag. |
| Multimedieteknologi og design | Yrkespraksis innenfor relevante tekniske fagområder. | |
| Sosialt arbeid (sosionom) Barnevern | Yrkespraksis innenfor helse-, omsorg-, sosial-, eller undervisningssektor, der søker har arbeidet med pasienter, elever eller klienter, eller annen relevant praksis. | |
| IT og informasjonssystemer | Yrkespraksis innenfor fagområdene IT og informasjonssystemer eller informatikk. | Kunnskaper i matematikk likeverdig med kravet til generell studiekompetanse. |
| Ansvarlig digitalisering, årsstudium | Yrkespraksis innenfor fagområdene IT og informasjonssystemer. | |
| Samfunnsplanlegging og kommunikasjon Samfunnsfag Sosiologi Statsvitenskap Globale utviklingsstudier | Yrkespraksis fra offentlig sektor, privat virksomhet eller organisasjonsarbeid, der søker har fått kjennskap til offentlig forvaltning/ virksomhet. | |
| Kjønn, makt og mangfold | Yrkespraksis innen undervisningssektor eller annen relevant praksis | |
| Psykologi, profesjonsstudium | Yrkespraksis innenfor helse-, omsorg-, sosial- eller undervisningssektor, der søker har arbeidet med pasienter, elever eller klienter. | Kunnskaper i matematikk likeverdig med kravet til generell studiekompetanse. |
| Økonomi og administrasjon (bachelor og 5-årig masterprogram) Markedsføring og ledelse | Relevant yrkespraksis fra offentlig sektor, privat virksomhet eller organisasjonsarbeid. | Til økonomi og administrasjon og revisjonsfag kreves kunnskaper i matematikk likeverdig med kravet til generell studiekompetanse. Til masterstudiet i økonomi og administrasjon kreves i tillegg kunnskaper i matematikk R1/(S1+S2) eller tilsvarende. |
| Rettsvitenskap | Relevant yrkespraksis fra offentlig sektor, privat virksomhet eller organisasjonsarbeid. Deler av yrkespraksis må ha gitt erfaring i å utrede, presentere og ta standpunkt i konkrete problemstillinger. | |
| Grunnskolelærerutdanning | Det gis ikke opptak på grunnlag av realkompetanse siden krav om skolepoeng ikke kan realkompetansevurderes. | |
| Lærerutdanning for tospråklige lærere | Yrkespraksis innenfor helse-, omsorg-, sosial- eller undervisningssektoren, der søker har arbeidet med barn/ ungdom. | Kunnskaper i norsk likeverdig med kravet til generell studiekompetanse med et gjennomsnitt på minimum karakteren 3 samt tospråklig kompetanse. I tillegg gjelder følgende krav: Søkerens morsmål kan ikke være engelsk eller et annet skandinavisk språk. Kunnskaper i morsmålet må dokumenteres på én av følgende måter: |
| Barnehagelærerutdanning | Yrkespraksis innenfor helse-, omsorg-, sosial- eller undervisningssektoren, der søker har arbeidet med barn. | Kunnskaper i matematikk tilsvarende VG1 yrkesfaglig studieretning. Øvrige spesielle opptakskrav må være dekket. |
| Lektorutdanning | Det gis ikke opptak på grunnlag av realkompetanse siden krav om skolepoeng ikke kan realkompetansevurderes. | |
Praktisk pedagogisk utdanning for faglærere i yrkesfag (PPU-Y) Basert på • fag-/svennebrev eller annen fullført treårig yrkesutdanning på videregående nivå • generell studiekompetanse • to års relevant yrkesteoretisk utdanning utover videregående opplærings-nivå • og fire års yrkespraksis | Relevant praksis som skal erstatte fag/svennebrev eller del av treårig yrkesutdanning på videregående nivå eller del av to års yrkesteoretisk utdanning eller generell studiekompetanse: Yrkespraksis innenfor det aktuelle fagområdet der søker har hatt selvstendig ansvar (f.eks. lederansvar, personalansvar og budsjettansvar) | ENTEN: Dersom søker har to års relevant yrkesteoretisk utdanning, kan tre års relevant yrkespraksis tilsvarende 100 % stilling erstatte fag-/svennebrev eller inntil ett år av 3-årig yrkesutdanning. ELLER: Dersom søker har fag-/ svennebrev, kan mesterbrev eller to års relevant yrkespraksis tilsvarende 100 % stilling erstatte ett år av toårig yrkesteoretisk utdanning. Alternativt kan fire års relevant yrkespraksis ut over opptakskravet erstatte kravet om toårig yrkesteoretisk utdanning OG: Relevant praksis kan dekke deler av krav om generell studiekompetanse. |
Spesielle opptakskrav og studiespesifikke krav
Publisert 2. okt. 2024
- Sist endret 13. feb. 2026