Luísa Christina Buogo Silva
Studerer:
Global Development, Crisis and Change, master
Samarbeid er en viktig del av læringen. Vi gjør mye gruppearbeid, inkludert skriftlige diskusjoner, muntlige diskusjoner og gruppeoppgaver.
Hvordan er det å være student på dette studieprogrammet?
Jeg trives veldig godt på programmet og med min erfaring som student ved UiA. Jeg elsker å være omgitt av så mange ulike perspektiver, ideer og måter å tenke på. I tillegg skaper støtten fra universitetet et miljø der jeg føler meg oppmuntret til å vokse, eksperimentere og engasjere meg dypt i det vi studerer.
Hva lærer du?
Programmet har fokus på globale utfordringer og utvikling, og det trener oss virkelig i å tenke som kritiske samfunnsvitere. Vi lærer å stille spørsmål ved fortellingene som dominerer, sette lokale erfaringer i sentrum for analyse og forstå komplekse globale problemstillinger gjennom et systemisk perspektiv.
Gjennom programmet utforsker vi hva kriser er, hva som forårsaker dem, og ulike måter å håndtere dem på. Vi studerer også forholdet mellom mennesker og miljøet, ikke bare i fysiske termer, men også i sosiale og politiske sammenhenger.
Fremfor alt gir programmet oss en dyp forståelse av utvikling og utviklingsprosesser - hvordan de utfolder seg, hvem de påvirker, og hvordan makt, ulikhet og kontekst påvirker utfallet.
Professorer, forelesere og veiledere kommer fra hele verden og bringer med seg ulike perspektiver, erfaringer og måter å tenke på inn i undervisningen.
Hva liker du med dette studiet?
Jeg setter stor pris på det internasjonale og mangfoldige akademiske miljøet i programmet. Professorer, forelesere og veiledere kommer fra hele verden og bringer med seg ulike perspektiver, erfaringer og måter å tenke på inn i undervisningen. Dette mangfoldet gjør diskusjonene rikere og utfordrer oss hele tiden til å se problemstillinger fra flere vinkler.
Hvordan er undervisningen og studiehverdagen din?
Undervisningsformen i programmet er fleksibel og avhenger av emnet. Noen emner har ukentlige forelesninger, mens andre er organisert rundt innledende forelesninger i starten av hver modul. I stedet for å være full av forelesninger, er en typisk uke i stor grad bygget opp rundt selvstendig arbeid, lesing, oppgaver og gruppediskusjoner.
Pensum er omfattende, og det forventes ikke bare at vi holder tritt med lesingen, men også at vi går i dybden på stoffet og viser kritisk forståelse i diskusjoner og skriftlige arbeider.
Samarbeid er en viktig del av læringen: vi gjør mye gruppearbeid, inkludert skriftlige diskusjoner, muntlige diskusjoner og gruppeoppgaver. Det er et sterkt læringsmiljø preget av medstudent-til-medstudent-læring, der vi kontinuerlig lærer av hverandres perspektiver.
Hvordan er kontakten med arbeidslivet?
Masterprogrammet legger stor vekt på feltarbeid og kontakt med arbeidsmarkedet. I mitt andre semester skal jeg delta på et tre uker langt feltarbeid på Sri Lanka. Feltarbeidet er utformet for å gi oss en dypere forståelse av utvikling, samtidig som vi får praktisk erfaring med å gjennomføre feltforskning. I denne perioden har vi både forelesninger og er på besøk hos organisasjoner og institusjoner, med en avsluttende feltøvelse til slutt. Jeg tror denne erfaringen vil bety mye for fremtiden min, ettersom den vil gi nye perspektiver, meningsfulle relasjoner og friske ideer.
Programmet legger også stor vekt på profesjonell forberedelse helt fra starten. Vi blir kontinuerlig oppmuntret til å tenke over hvordan studiene våre henger sammen med erfaringer fra virkeligheten og fremtidig arbeidsliv. Det omfatter å reflektere rundt etikk, ansvar, samarbeid og hvordan man kan samhandle konstruktivt med medstudenter, både i ordinære studier og under feltarbeid.
Hvordan er studentlivet utenom studiene?
Jeg opplever studentlivet som veldig balansert og fleksibelt. Siden programmet er nettbasert, har vi stor grad av frihet til å styre tiden vår selv, noe som gjør det mye enklere å kombinere studier med sosialt liv, jobb og personlige interesser. Denne fleksibiliteten er noe av det jeg verdsetter aller mest. Samtidig blir det tydelig understreket at programmet er et fulltidsstudium, så god organisering og tidsstyring er avgjørende.
Studentmiljøet i Kristiansand er veldig inkluderende, og alle ved fakultetet er vennlige og tilgjengelige. Når det gjelder fritid og aktiviteter, tilbyr universitetet et bredt spekter av muligheter, blant annet idrettsarrangementer, språkkafeer, forelesninger og arrangementer i regi av fakulteter og institutter. Disse aktivitetene spiller en viktig rolle i å hjelpe studenter med å knytte kontakter, bygge vennskap og føle seg sosialt inkludert.
Hva ser du for deg å gjøre i fremtiden?
Jeg ser for meg å jobbe i skjæringspunktet mellom kjønn og klima, og bidra til politikk og programmer som adresserer ulikhet samtidig som de responderer på klimakrisen. Drømmen min er å jobbe i en av de ledende globale institusjonene, der jeg kan bidra til å utforme og støtte initiativer som er inkluderende, kunnskapsbaserte og forankret i lokale realiteter. Jeg motiveres av tanken på å omsette forskning og kritisk analyse til konkret handling som skaper meningsfull og varig endring.
Hvem vil du anbefale dette studieprogrammet til?
Jeg vil på det sterkeste anbefale programmet til alle som er interessert i å jobbe med globale spørsmål, enten i det globale nord eller det globale sør. Det passer svært godt for dem som ønsker å engasjere seg i utvikling, institusjoner og komplekse globale utfordringer, eller som rett og slett vil utvikle et sterkt kritisk tankesett. Programmet gir studentene verktøyene de trenger for å stille spørsmål, analysere og forstå verden på en gjennomtenkt og ansvarlig måte, noe jeg mener er uvurderlig uansett hvilken karrierevei man velger.