Kritisk tilnærming til tekst i et digitalt samfunn

Om studiet

Videreutdanningen retter seg spesielt mot de som underviser i norsk på ungdomstrinnet, men er også relevant for lærere som ønsker å få kjennskap til hva kritisk tilnærming til tekst er, og hvordan egen undervisningspraksis kan gjøre elever bedre rustet til å bli kritiske lesere og skrivere.

Studentene vil bli kjent med teori og forskning på feltet kritisk literacy, særlig med henblikk på klasseromsarbeid i norskfaget og i tverrfaglig arbeid.

Det legges opp til erfaringsdeling mellom studentene, og at de prøver ut arbeidsmåter i egen klasseromspraksis.

Hva lærer du?

Du vil bli kjent med teori og forskning på feltet kritisk literacy, med særlig henblikk på klasseromsarbeid i norskfaget og i tverrfaglig arbeid. Emnet retter seg særlig mot norskfaglig arbeid på ungdomstrinnet og tekster fra den digitale samtidskulturen.
Etter fullført emne vil du:

• ha god kunnskap på aktuell forskning innen kritisk literacy
• kunne planlegge, gjennomfører og vurdere arbeidsmåter for kritisk tilnærming til tekst i klasserommet
• kunne bidra til utviklingsarbeid som fremmer fagdidaktisk nytenking om kritisk tekstarbeid i et stadig mer digitalt samfunn
• kunne presentere og diskutere profesjonsfaglige problemstillinger knyttet til kritisk literacy

Oppbygging

Emnet gjennomføres med fem samlinger. Den første samlingen arrangeres fysisk på UiA kampus Kristiansand og går over to dager, mens de fire neste blir gjennomført digitalt. De digitale samlingene varer en dag.

Det legges opp til aktiv studentdeltakelse og utprøving av arbeidsmåter i klasserommet mellom samlingene. Videre legges det opp til erfaringsdeling mellom studentene.

Praktisk informasjon om eksamen ved UiA

Praktisk informasjon

Fysisk samling på UiA campus Gimlemoen

• 29.- 30. august

Digitale samlinger

• 19. september
• 10. oktober
• 31. oktober
• 21. november

Eksamen

• Uke 50

Studieplan

Se hele studieplanen