Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk. Emnet kan bli undervist på engelsk hvis utvekslingsstudenter deltar, nærmere informasjon gis ved semesterstart.

Anbefalte forkunnskaper

Bacheloremner i digitalisering og organisasjonsendringer.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene:

  • ha inngående kunnskap om hvordan digitalisering påvirker offentlig sektor
  • ha kunnskap om IT-politikk knyttet til åpenhet, forvaltning og dialog i offentlig sektor
  • ha kunnskap om sammenhenger mellom digitalisering og reformer i offentlig sektor
  • ha kunnskap om gjeldende muligheter og utfordringer ved digitalisering i offentlig sektor på individ-, organisasjons- og samfunnsnivå
  • kunne drøfte hvordan teknologi bidrar til og utfordrer demokrati og innbyggerengasjement lokalt, regionalt og nasjonalt
  • kunne diskutere hvordan digitalisering i offentlig sektor bidrar til og utfordrer bærekraftig utvikling
  • kunne anvende kunnskap om hvordan IKT kan brukes i spesifikke relevante sammenhenger

Innhold

Emnet gir en innføring i hvordan digitalisering kan bidra til å styrke og utfordre forvaltningen internt, på tvers av etater og på tvers av forvaltningsnivåer og samtidig forandre kommunikasjon og samarbeid overfor borgere, næringsliv og organisasjoner. Studentene vil utrede spesifikke tema og på den måten oppnå inngående forståelse for enkelte deler av fagfeltet.
Følgende tema er sentrale:

  • Strategiske og politiske konsekvenser av digitalisering
  • Sammenhenger mellom teknologi, prosess og organisasjonsendringer
  • Eksempler på digitalisering i statlige og kommunale virksomheter
  • Sammenheng mellom offentlig nytteperspektiv og effekter av digitalisering
  • Hvordan digitale plattformer, slik som sosiale medier, påvirker demokratiske prosesser
  • Teknologibasert kommunikasjon som en integrert del av forvaltningens kommunikasjonsstrategi og politiske beslutningsprosesser
  • Eksempler og erfaringer fra ulike forvaltningsorganer

Undervisnings- og læringsformer

Organisert undervisning gis i form av seminarer knyttet til sentrale tema. Studentene skal arbeide med prosjektoppgave innenfor spesifikke områder. Det vil være bruk av nettstøttet undervisning, oppgaveløsning og veiledning. Obligatorisk oppmøte i noen forelesninger. Nærmere informasjon om dette i Canvas ved semesterstart.

Emnet har et forventet arbeidsomfang på rundt 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjente obligatoriske oppgaver. Det kreves deltakelse i klassediskusjoner for å kunne gjennomføre og få godkjent enkelte obligatoriske oppgaver. Obligatorisk oppmøte på noen forelesninger. Nærmere informasjon gis i Canvas.

Eksamen

Gruppevis mappeeksamen med felles karakter som teller 50% og individuell skriftlig eksamen som teller 50%. Individuell gradert karakter A-F. Det gis ikke utsatt eksamen i mappeeksamen i emnet.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet.

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Som for opptak til Informasjonssystemer, masterprogram eller statsvitenskap og ledelse, masterprogram

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
IS-412 – E-forvaltning. 5
IS-414 – E-demokrati. 5
IS-908 – Digitalisering og samhandling i offentlig sektor. 5
IS-909 – Digital transformasjon og ledelse. 5
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:10:53