SO-407 Teori og praksis i sosialt arbeid (Høst 2024)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for samfunnsvitenskap
- Emneansvarlige:
-
- May-Linda Magnussen
- Gurli Olsen
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Anbefalte forkunnskaper
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studenten:
- ha avansert kunnskap om det sosiale arbeidets egenart og utvikling, herunder kunnskapsgrunnlag
- ha avansert kunnskap om teori som kan brukes i sosialt arbeid og i kunnskapsutvikling i sosialt arbeid
- kunne bruke teori, forskning og egne erfaringer til å analysere og kritisk reflektere over sosialt arbeid, for slik å kunne fremme profesjonell utvikling, bedre klienters situasjon og utfordre maktforhold i samfunnet
- kunne reflektere kritisk over lojalitet og solidaritet i sosialt arbeid
- kunne bidra til nytenkning og utvidede perspektiver på sosialt arbeid
Innhold
I starten av emnet legger vi vekt på å belyse hva sosialt arbeid er og hvordan faget har utviklet seg. Det gis også overblikk over teoritradisjoner som har relevans for sosialt arbeid og for kunnskapsutvikling i sosialt arbeid. I den påfølgende undervisningen underviser ulike fagpersoner om utvalgt teoretiske perspektiver, og hvordan disse kan brukes i sosialt arbeids praksis og i forskning knyttet til sosialt arbeid. Emnet gir studentene innblikk i ulike teoretiske perspektiver som kan brukes i sosialt arbeids praksis og forskning, og øvelse i hvordan dette kan gjøres. Studentene oppøves også i å forholde seg kritisk til teori og forskning.
Sentrale temaer:
- Det sosiale arbeidets historie, egenart og utvikling, herunder kunnskapsgrunnlag
- Teoretiske tradisjoner og perspektiver som kan brukes i sosialt arbeid og i forskning som er relevant for sosialt arbeid
- Kritisk refleksjon
- Sammenhenger mellom maktforhold i samfunnet og kunnskapsutvikling
- Muligheter for faglig utvikling, bedring av klienters situasjon og utfordring av maktforhold i samfunnet
Undervisnings- og læringsformer
Vilkår for å gå opp til eksamen
Eksamen
Studentevaluering
Tilbys som enkeltemne
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| SO-406 – Kunnskapsformer, tjeneste- og fagutvikling i sosialt arbeid. | 10 |
| PSY905 – Kompetanse og tjenesteutvikling. | 10 |
| SO-403 – Kunnskapsbasert og evidensbasert praksis. | 5 |
| SO-404 – Etikk i tjenesteyting. | 5 |
| SO-405 – Kunnskapsforståelse i sosialt arbeid/barnevern. | 5 |