ME-200 Innføring i vitenskapelig metode og statistikk (Høst 2024)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for helse- og idrettsvitenskap
- Emneansvarlig:
- Bjørge Herman Hansen
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Samfunnsrettet ernæringsarbeid, bachelorprogram
- Folkehelsearbeid, bachelorprogram
- Idrett, bachelorprogram
Undervisningsspråk
Anbefalte forkunnskaper
Bestått 1. år av bachelorprogram i Samfunnsrettet ernæringsarbeid, Folkehelsearbeid, Idrett, E-sport eller lignende.
Læringsutbytte
Etter gjennomført emne skal studenten
- ha kunnskap om vitenskapelig tenke- og arbeidsmåte
- kjenne til sentrale vitenskapsteoretiske tradisjoner
- kjenne til relevante forskningsdesign innenfor kvalitativ og kvantitativ forskning, herunder tiltaksforskning (intervensjoner) og evaluering av tiltak
- ha kunnskap om relevante metoder innen kvalitativ og kvantitativ forskning
- kjenne til ulike typer validitet i kvalitativ og kvantitativ forskning
- ha kunnskap om styrker og begrensninger ved ulike forskningsdesign
- ha grunnleggende kunnskap om statistiske begreper og analyser
- kunne utføre deskriptive statistiske analyser, samt presentere og tolke deskriptiv statistikk
- ha kunnskap om forskningsetiske problemstillinger innenfor fagområdene
- kunne vurdere relevante fagartikler med hensyn til forskningsdesign, anvendte metoder og statistikk
Innhold
Det legges vekt på teoretisk og praktisk kunnskap om og ferdigheter knyttet til vitenskapelig tenke- og arbeidsmåte, samt vitenskapelige metoder og statistikk.
Følgende tema inngår i emnet:
- Vitenskap og forskningsbasert kunnskap
- Ulike vitenskapsteoretiske tradisjoner
- Sentrale forskningsdesign
- Kvantitative og kvalitative metoder i forskning
- Validitet i forskning
- Styrker og begrensninger ved ulike forskningsdesign
- Deskriptiv og sammenlignende statistikk
- Presentasjon og tolkning av deskriptiv og sammenlignende statistikk
- Analyseprogrammer til databehandling og statistiske analyser
- Forskningsetikk
- Vurdering av vitenskapelige arbeider
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsformene vil hovedsakelig være nettbasert gjennom digitale moduler, men også seminargrupper (obligatorisk) og datalabarbeid (obligatorisk). Detaljert oversikt over obligatorisk undervisning og seminargrupper fremgår av semesterplanen på Canvas. Emnet har et omfang tilsvarende 270 timers arbeid for studentene.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Godkjente arbeidskrav og deltagelse i seminargrupper og datalabarbeid. Arbeidskravene består av en digital portprøve i statistikk og vurdering av forskningsdesign og metoder i et fagspesifikt vitenskapelig arbeid. Se nærmere beskrivelse i semesterplanen på Canvas.
Eksamen
Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 2 dager.
Hjemmeeksamen vil omhandle en vurdering av forskningsdesign, anvendte metoder og statistikk i et fagspesifikt vitenskapelig arbeid. Se nærmere beskrivelse i semesterplanen på Canvas.
Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.
Studentevaluering
Tilbys som enkeltemne
Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| ERN204 – Bacheloroppgave i ernæring, mat og kultur. | 5 |
| IDR204 – Bacheloroppgave i idrett. | 5 |
| HEL205 – Bacheloroppgave i folkehelsearbeid. | 5 |