SO-407 Teori og praksis i sosialt arbeid (Høst 2023)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for samfunnsvitenskap
- Emneansvarlig:
- May-Linda Magnussen
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Anbefalte forkunnskaper
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studenten:
- ha avansert kunnskap om det sosiale arbeidets egenart og utvikling, herunder kunnskapsgrunnlag
- ha avansert kunnskap om teori, praksis og profesjonsetikk i sosialt arbeid
- ha inngående kunnskap om maktutøvelse og marginalisering i samfunnet, særlig knyttet til kjønn, klasse og minoriteter
- kunne bruke teori, forskning og egne erfaringer til å analysere og kritisk reflektere over sosialt arbeid, for slik å kunne fremme profesjonell utvikling, bedre klienters situasjon og utfordre maktforhold i samfunnet
- kunne reflektere etisk over lojalitet og solidaritet i sosialt arbeid
- kunne bidra til nytenkning og utvidede perspektiver på sosialt arbeid
Innhold
I emnet legger vi vekt på å belyse samspill og spenninger mellom teori og praksis i sosialt arbeid. Vi vil drøfte sentrale spørsmål og spenninger i fremveksten og utøvelsen av sosialt arbeid. Forholdet mellom hjelp og kontroll, og mellom klient og tjenestesystemer, vil stå sentralt. Emnet omhandler sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag, samt sosialt arbeids plass i velferdsstaten, med særlig oppmerksomhet mot velferdstjenester som barnevern og Nav. Emnet gir inngående kunnskap om maktutøvelse og marginalisering i samfunnet, særlig knyttet til kjønn, klasse og minoriteter. Teori, forskning og egne erfaringer skal brukes til å utforske, analysere og kritisk reflektere over sosialt arbeid, for slik å kunne fremme profesjonell utvikling, bedre klienters situasjon og utfordre maktforhold i samfunnet. Vi skal sammen reflektere over begreper som lojalitet og solidaritet i sosialt arbeid, og se nærmere på betydningen av verdier, makt og moral i samspillet mellom klienter og utøvere av sosialt arbeid. Det vil bli lagt vekt på det sosiale arbeidets relevans både lokalt, nasjonalt og internasjonalt.
Sentrale temaer:
- Det sosiale arbeidets historie, egenart og utvikling, herunder kunnskapsgrunnlag
- Sosiale problemer
- Sosialt arbeid i spenningsfeltet mellom hjelp og kontroll, og mellom klient og system
- Sosialt arbeid som verdibasert fag
- Makt, avmakt og ansvar, i et relasjonelt og økologisk perspektiv
- Maktutøvelse og marginalisering i samfunnet, med særlig vekt på kjønn, klasse og minoriteter
- Sammenhenger mellom maktforhold i samfunnet og kunnskapsproduksjon
- Muligheter for profesjonell utvikling, bedring av klienters situasjon og utfordring av maktforhold i samfunnet
- Kritisk refleksjon
Undervisnings- og læringsformer
Vilkår for å gå opp til eksamen
Godkjent individuell refleksjonsoppgave på ca. 2500 ord. Nærmere info i Canvas ved semesterstart.
Eksamen
Individuell skriftlig 5-timers skoleeksamen. Gradert karakter A-F.
Studentevaluering
Tilbys som enkeltemne
Ja. Med forbehold om ledig plass/kapasitet, opptakskrav som for masterprogram i sosiologi og sosialt arbeid
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| SO-406 – Kunnskapsformer, tjeneste- og fagutvikling i sosialt arbeid. | 10 |
| PSY905 – Kompetanse og tjenesteutvikling. | 10 |
| SO-403 – Kunnskapsbasert og evidensbasert praksis. | 5 |
| SO-404 – Etikk i tjenesteyting. | 5 |
| SO-405 – Kunnskapsforståelse i sosialt arbeid/barnevern. | 5 |