Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenten

  • har kunnskap om noen grunnleggende disipliner i psykologi, herunder sosialpsykologi, utviklingspsykologi, helsepsykologi, læringspsykologi, motivasjon, personlighet, persepsjon, hukommelse og tenking
  • har kunnskap om det biologiske grunnlaget for atferd og for forståelse av psykiske lidelser
  • har kunnskap om risiko og risikofaktorer knyttet til helse
  • Har kjennskap til teorier om psykiske lidelser og modeller for terapi
  • har spesifikk kunnskap om stress og stressmestring
  • har spesifikk kunnskap om konflikt og konflikthåndtering

 

Ferdigheter:

Studenten

  • kan anvende psykologiske forståelsesmodeller - om hvordan kunnskap om menneskelig atferd får betydning for barnevernfaglig og sosialt arbeid
  • kan forstå og kritisk reflektere over sentrale teorier og begrep innen grunnleggende disipliner
  • kan drøfte og formidle synspunkter og erfaringer på bakgrunn av psykologisk kunnskap

 

Generell kompetanse:

Studenten

  • har innsikt i sentrale teorier og problemstillinger innenfor de utvalgte grunnleggende disiplinene

Innhold

I dette emnet legges det vekt på å presentere et utvalg basalemner i psykologisk kunnskap, som er relevante for å forstå menneskelig atferd, tanker og følelser og deres innbyrdes forhold. Undervisningen skal gi en forståelse av psykologien som fag og hva psykologien kan bidra med som en del av grunnlaget for barnevernsarbeideren og sosialarbeideres faglige forståelse og yrkesutøvelse.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, gruppearbeid samt obligatorisk deltagelse på inntil 2 nærmere definerte dagsseminar. Estimert arbeidsomfang er 270 timer totalt. Simuleingsoppgaver må påregnes.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Deltagelse på obligatoriske dagsseminar. Innlevert og godkjent arbeidskrav. Nærmere opplysninger i Canvas ved semesterstart.

Eksamen

7 timers hjemmeeksamen. Gradert karakter, A-F.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
PS-100 – Psykologiske emner. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 12:57:27