Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

SO-104 Etikk profesjonsutøving og dømmekraft.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

Kunnskap:

  • ha bred kunnskap om vitenskapsteorietiske posisjoner med særlig relevans for barnevernet
  • ha bred kunnskap om barnevernets tema og ulike kunnskapsregimer
  • ha kunnskap om fenomenologisk orientert etikk
  • ha bred kunnskap om verdier, livsspørsmål og faglige og forvaltningsmessige tilnærminger i barnevernet
  • ha kunnskap om etiske utfordringer i utøvelsen av barnevern, herunder samtalen som etisk utfordring

 

Ferdigheter:

  • kunne identifisere og diskutere vitenskapsteorietiske posisjoner i barnevernets teorier og forskningstradisjoner
  • kunne diskutere hva som er sakssvarende kunnskap for barnevernet
  • kunne identifisere og reflektere over verdimessige dimensjoner i barnevernets dokumenter, metoder og styrende dokumenter

 

Generell kompetanse:

  • ha innsikt i barnevernets vitenskapsteoretiske, etiske og eksistensielle dimensjoner

Innhold

Emnet omhandler etikk og vitenskapsteoretiske perspektiver med særlig relevans for barnevernet. De vitenskapsteoretiske perspektivene knyttes til spørsmålet om hva slags kunnskap som er sakssvarende for barnevernets utfordringer og oppgaver. Emnets etikkdel omhandler verdimessige og eksistensielle dimensjoner slik de kommer til uttrykk i styrende dokumenter for barnevernet, og slik de aktualiseres og utfordres i utøvd barnevernsarbeid. Spenningsfelt knyttet til barnevernets sentrale oppgaver blir vektlagt. Emnet vil trekke veksler på etisk teori med særlig vekt på tilnærminger som vektlegger erfaringer, det vil si et

nedenfraperspektiv, slik det er utviklet innenfor fenomenologisk orientert etikk.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesning, seminarer og gruppearbeid, samt essayskriving og deltakelse i aktiviteter knyttet til Rød tråd. Det er krav om 70 % obligatorisk fremmøte. Forventet arbeidsomfang er omtrent 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Det er krav om minimum 70% obligatorisk oppmøte til undervisningen. For å gå opp til muntlig eksamen, må essayet være levert og godkjent. Deltakelse i mentorgruppe.

Eksamen

Eksamen er todelt, individuelt essay som teller 40 % av endelig karakter og muntlig eksamen som teller 60 %. Gradert karakter, A-F. 

Tilgang for privatister

Nei

Annen informasjon

Det stilles krav om at alle studenter ved UiA har egen bærbar datamaskin til bruk i undervisning og eksamen, jf. forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Agder § 12d
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 12:19:37