SV-402 Profesjoner og samarbeid (Høst 2020)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for samfunnsvitenskap
- Emneansvarlig:
- Ann Christin Eklund Nilsen
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Barnevern, 5-årig masterprogram
- Sosiologi og sosialt arbeid, masterprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studenten
- kunne anvende teorier og perspektiver på sosial endring relatert til profesjonssystemet, tverrprofesjonelt og interorganisatorisk samarbeid
- kunne bruke ulike analytiske perspektiver på organisasjoners virkefelt og samspill relatert til profesjoner og andre yrkesutøvere, på mikro-, meso- og styringsnivå
- ha innsikt i ulike forhold som kan hemme eller fremme samarbeid på tvers av profesjoner, etater og tjenester
- kunne identifisere behovet for sammenhengende og helhetlige tjenestetilbud på tvers av organisasjoner og sektorer
- ha evne til kritisk refleksjon rundt profesjoners rolle og den enkelte bruker og brukergruppers styring av tjenestetilbudet
Innhold
Dette emnet fokuserer på samarbeid på tvers av profesjoner, etater og sektorer. Søkelyset rettes mot barrierer og muligheter for å utvikle et mer helhetlig og differensiert tjenestetilbud overfor forskjellige brukergrupper. Det omfatter ulike forståelser av møter mellom profesjoner og arbeidskulturer og ulike former for samhandling med brukere. Emnet gir kunnskap som kan bidra til å etablere, videreføre og forsterke samarbeid i tjenestetilbudene.
Sentrale tema:
- Teorier om profesjoner og profesjonssystemet
- Endringsprosesser i offentlig velferdssektor
- Samarbeid og samordning på tvers av fag, forvaltningsgrenser- og -nivå med utgangspunkt i en offentlig velferdssektor i endring
- Sammenhenger mellom kunnskap, ansvar og makt hos ulike faggrupper
- Tverrprofesjonelle samarbeidsformer og tiltaksarbeid i praksis
- Samspill mellom offentlige og private aktører
Undervisnings- og læringsformer
Forelesninger, seminarer, gruppearbeid og veiledning. Forventet arbeidsomfang er omtrent 270 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Godkjent prosjektoppgave skrevet i gruppe på 3-4 studenter.
Oppgavens lengde er ca. 25 sider eller ca. 10 000 ord.
Eksamen
Individuell muntlig eksamen. Gradert karakter.
Studentevaluering
Studieprogramleder i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne
Som for master i sosiologi og sosialt arbeid
Annen informasjon
Det stilles krav om at alle studenter ved UiA har egen bærbar datamaskin til bruk i undervisning og eksamen, jf. forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Agder § 12d
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 12:09:23