"Stopp opp og tenk!"

Temaet "barn og unges digitale liv" opptar mange, og i dette seminaret på tvers av lærerutdanninger og fag spør vi: Hvilken rolle bør lærerutdanningene spille? Seminaret ble avholdt torsdag 27. november på Campus Kristiansand.

Udforsk - Senter for utdanningsforskning og Undervisningsverkstedet inviterte lærerutdannere til "Stopp opp og tenk!"-seminar på tvers av lærerutdanningene.

Førsteamanuensis Jon Olav Sørhaug fortalte om sin forskning på ungdommers bruk av prateroboter i skolen. 

Professor Cathrine Tømte holdt innlegg om barn og unges digitale liv og "det digitale paradoks".

Det fullstendige programmet for seminaret så slik ut: 

Innledning v/Kjerstin B. Danielsen, Avd. for lærerutdanning og Undervisningsverkstedet

Niamh Ni Bhroin, førsteamanuensis Institutt for nordisk og mediefag - Å vokse opp i verdens mest digitaliserte land: Muligheter og risiko knyttet til norske barn og unges digitale hverdagsliv.

Jon Olav Sørhaug, førsteamanuensis Institutt for nordisk og mediefag - Hvorfor er chatboten så sterk?

Cathrine E. Tømte, professor Institutt for informasjonssystemer – Barn og unges digitale liv - hjemme og på skolen: et digitalt paradoks?

Greta Marthinussen, stipendiat Institutt for pedagogikk – Hva går tapt på den lette og rette veien?

Diskusjon i grupper og oppsummering i plenum.

 

Publisert 28. nov. 2025 - Sist endret 28. nov. 2025