– Vi har jobbet med dette i to og et halvt år, og nå har vi en løsning som er stabil og til å stole på, sier Maj Schian Nielsen.
Hun er KI-koordinator for utdanning på Universitetet i Agder, og har ledet arbeidet med verktøyet. Både Studentorganisasjonen i Agder og Datatilsynet har vært involvert for å sikre at verktøyet fungerer så godt som mulig.
Du kan lese mer om bakgrunnen for prosjektet her.

Raskere og bedre
Alle studenter kan be om en begrunnelse for karakteren de har fått på eksamen. Ifølge loven har de rett til å få svar i løpet av to uker.
Hvert år får UiA opp mot 12.000 henvendelser fra studenter som ønsker en slik begrunnelse. Det er arbeidskrevende for underviserne, og læringseffekten er også usikker.
Det nye verktøyet bruker oppgaveteksten, sensorveiledningen og studentens besvarelse til å skrive et utkast til en begrunnelse for karakteren som er gitt. Begrunnelsen blir så kvalitetssikret av sensor før den blir sendt til studenten.
– Målet er å kunne gi raskere og bedre begrunnelser til studentene, samtidig som at underviserne kan bruke tiden sin på ting som har større effekt på læringen, sier Nielsen.
Én av disse tingene er å skrive sensorveiledninger. Dette er en beskrivelse av hva som kreves av en besvarelse for å oppnå ulike karakterer, og som alle studenter har rett til å få etter eksamen.
– Vi ser at underviserne som har skrevet gode sensorveiledninger, er de som får best utbytte av å bruke KI-verktøyet. Og det er vinn-vinn, for om sensorveiledningene er gode, har studentene også mindre behov for å be om en individuell begrunnelse for karakteren de har fått, sier Nielsen.
– UiA ligger foran
– Takk til alle som har vært med og pilotert og gitt oss avgjørende innsikt for at vi kunne utvikle verktøyet, sier viserektor for utdanning Hilde Inntjore.
Hun er fornøyd med at verktøyet nå har oppnådd så høy kvalitet at prosjektet kan avsluttes og settes i vanlig drift.
– UiA ligger foran i bruk av ny teknologi på dette området, og nå kan vi sammen skaffe oss erfaringer med anvendelse, sier hun.

Enkelt å bruke
KI-verktøyet er tilgjengelig for alle ansatte som er logget inn via Feide, og som er koblet på UiAs nettverk enten via Eduroam eller EduVPN.
Nielsen påpeker at verktøyet primært er utviklet til skriftlige skoleeksamener. Det fungerer dårligere til bachelor- og masteroppgaver som krever lengre tankerekker av både av studenter og sensorer.
– Vi står klare til å bistå om folk trenger hjelp, men i utgangspunktet er dette et intuitivt og enkelt verktøy å bruke. Om du klarer å laste opp en fil i en nettleser, klarer du å bruke dette, sier Nielsen.
- Her kan du logge inn og bruke verktøyet (kun for vitenskapelig ansatte)
- Her kan du lese instruksjonene