Målgruppe
Målgruppe for kurset er ansatte leger ved SSHF/kommunehelsetjenesten som har undervisning eller veilednings ansvar for legestudenter i praksis. Det er plass til inntil 15 deltakere per kurs. Det er UiO Campus Sør som avgjør og prioriterer hvem som kan og skal delta.
Presentasjon av kurset
Kurset gir en kortfattet innføring i basiskompetanse i deler av Universitets og høgskolerådets (UHR) retningslinjer for universitetspedagogikk. Basiskompetanse skal være basert på relevant pedagogisk og fagdidaktisk teori. Kurset skal også innføre deltakerne i kunnskap og ferdigheter i universitets- og høyskolepedagogikk som vil kreves for å kunne undervise og veilede legestudenter i et utdanningsforløp.
Læringsutbyttebeskrivelse
Etter endt kurs skal deltakeren:
- ha kunnskap om kunnskaps- og læringssyn
- kunne reflektere over eget kunnskaps- og læringssyn
- ha utviklet ferdigheter og holdninger for å kunne veilede
- kunne forholde seg reflekterende til egen veilederrolle/lærerrolle
- ha kompetanse til å kunne forstå og håndtere utfordringer som kan oppstå i rollen
- ha god kjennskap til ulike samarbeidsmuligheter mellom de to læringsarenaene: profesjon og undervisning
- kunne reflektere over den doble didaktikkens betydning
- kjenne til og prøve ut ulike studentaktive arbeids- og vurderingsformer
- kunne velge, begrunne og videreutvikle hensiktsmessige læringsaktiviteter og undervisnings- og vurderingsmetoder
- kunne reflektere over eget kroppsspråk og kroppslige kunnskap
- kunne benytte dramaturgiske verktøy i utformingen av undervisning
Språk
Undervisningsspråk er norsk og engelsk. Litteratur/artikler vil være på norsk og engelsk.
Omfang
Arbeidsomfanget er beregnet til totalt 60 timer (samsvarer med 2 ECTS studiepoeng). Deltakerne må derfor avsette tid til dette arbeidet. Det tilbys 10 samlinger á 3 timer (klokken 1500-1800, eller 1600-1900)
Kontakt
- E-post
- john.o.bjornestad@uia.no
- Telefon
- +47 38 14 18 30