Velferdsteknologi for kommunehelsetjenesten

Om studiet

Denne videreutdanningen er foreløpig ikke åpen for søking, men hvis du ønsker å få beskjed dersom den skal gjennomføres igjen, klikk på knappen under:

Gi meg beskjed!

Det er i dag et stort og økende behov for kompetanse innen velferdsteknologi både lokalt og nasjonalt. Digitale løsninger innen helsetjenestene vil påvirke helsepersonell i betydelig grad i årene som kommer, som følge av både helsepolitiske, teknologiske og demografiske utviklingstrekk. Høres dette interessant ut? Da kan denne videreutdanningen være noe for deg.

Videreutdanningen er på 10 studiepoeng og går over 1 semester. 

Hva lærer du?

Følgende tema er sentrale i videreutdanningen:

• Nasjonale føringer innen velferdsteknologi
• E-Helse og digitalisering
• Ulike typer velferdsteknologi
• Tjenesteinnovasjon
• Gevinstrealisering
• Velferdsteknologi og konsekvenser for helsepersonell
• Velferdsteknologiens premisser
• Organisering og drift 

Etter fullført videreutdanning vil du:

• ha kunnskap om muligheter og utfordringer ved bruk av velferdsteknologi i helse- og omsorgstjenesten
• ha kunnskap om innhold i begrepene velferdsteknologi, e- helse, digitalisering og innovasjon
• ha kunnskap om ulike former for velferdsteknologi
• ha innsikt i styrende dokumenter og planer aktuelt for velferdsteknologi
• kunne oppdatere sin kunnskap om velferdsteknologiske løsninger og hvilke løsninger som best ivaretar brukerens individuelle behov
• ha kunnskap om gevinstrealisering
• ha innsikt i veikart for tjenesteinnovasjon
• ha kunnskap om ROS analyser
• kunne finne informasjon om velferdsteknologi aktuelt for helse- og omsorgssektoren
• kunne anvende kunnskap om velferdsteknologi for å vurdere velferdsteknologiske løsninger aktuelt for brukers og pårørendes ressurser og behov
• kunne kartlegge gevinster
• kunne anvende kunnskap om brukers og pårørendes behov og ressurser ved planlegging, gjennomføring og evaluering av velferdsteknologiske løsninger
• kunne formidle faglig informasjon, ideer og løsninger både muntlig og skriftlig til bruker, pårørende, kollegaer og andre samarbeidspartnere kan reflektere over egen faglige utøvelse og begrunne sine vurderinger faglig og etisk
• kunne identifisere konsekvenser velferdsteknologi i helse- og omsorgstjenesten har for den faglige yrkesutøvelsen
• forstå betydningen av egen rolle i en kultur for utvikling og læring
• ha forståelse for betydningen av brukers og pårørendes rolle i planlegging, gjennomføring og evaluering av velferdsteknologiske løsninger
• ha forståelse for betydningen av egen rolle i planlegging, gjennomføring og evaluering av velferdsteknologiske løsninger
• kunne i samarbeid med kolleger, brukere og pårørende bidra til utvikling av velferdsteknologiske løsninger

Oppbygning

Undervisningen gjennomføres som tre samlinger á to dager.

Praktisk informasjon

Videreutdanningen er på 10 studiepoeng og går over 1 semester. 

Pris

Informasjon kommer. Semesteravgift og utgifter til pensumlitteratur dekkes av studenten.

Arbeidsformer

• Forelesninger
• Seminarer
• Selvstudium
• Gruppearbeid
• Innleveringsarbeid
• Veiledning 

Arbeidsomfanget er ca. 270 timer.

Det er obligatorisk undervisning i emnet (80 % oppmøte).

Undervisningsdatoer

Datoer kommer

Vilkår for å gå opp til eksamen

• Godkjente oppgaver
• Fremmøte til obligatorisk undervisning

Eksamen

Individuell skriftlig oppgave. Oppgaven gis i begynnelsen av studiet. Vurderingsuttrykket er gradert karakter. 

Med forbehold om endringer. Det tas forbehold om et minimum antall deltakere for at videreutdanningen skal starte opp.

Generelle betingelser

Generelle betingelser for etter- og videreutdanningstilbud ved UiA

Studieplan

Se hele studieplanen