– Fint å se teori og praksis i sammenheng

Synne Therese Stenhaugen

Studerer:

Master i samfunnsplanlegging, sted og prosess

Har tidligere studert:

Bachelor i sosialt arbeid

For min del var det en grei overgang fra sosialt arbeid til samfunnsplanlegging, til tross for at de tilhører ulike fagfelt

Gjennom studiene har Synne vært i praksis i Kristiansand kommune og på felttur til Oslo. Med en bachelor i sosialt arbeid og en master i samfunnsplanlegging ønsker hun en jobb der hun kan være med og påvirke samfunnsutviklingen.

Hvordan trives du som student?

Jeg trives veldig godt som student ved UiA. Jeg startet som bachelorstudent her i 2020, og var veldig sikker på at jeg ønsket å fortsette ved UiA når jeg skulle begynne på et masterprogram. Det er et trivelig studiemiljø her, med en rekke idretter og aktiviteter å være med i, alt ettersom hvilke interesser en har.

Jeg syns også det er bra at alle studentene ved UiA Campus Kristiansand er samlet, noe som gjør at man kan se mange venner og bekjente i løpet av en skoledag. Så liker jeg godt at det finnes mange ulike steder å lese på campus. Det er mulig å variere hvor man ønsker å sitte fra dag til dag, eller i løpet av en dag, ut fra formål. 

Hvorfor valgte du dette studiet?

Jeg ønsket å bygge videre på bacheloren i sosialt arbeid fra UiA. Under sosionomstudiet oppdaget jeg min interesse for å kunne arbeide med sosialt arbeid i et større perspektiv. Jeg hadde inntrykk av at en master i samfunnsplanlegging ville kunne være en inngang til nettopp dette. I tillegg var det lagt opp til muligheter for praksisperiode i tredje semester, noe som gjorde dette programmet særlig attraktivt for meg.

Hva lærer du?

Studiet gir en innføring i ulike planleggingsteorier som tar for seg by- og regionalutvikling med hensyn til økonomi, miljø og samfunnet. I løpet av studiet er det et stort fokus på planprosesser og samhandling mellom ulike aktører – blant annet planleggere, utbyggere, kommune, politikere og medvirkningsprosesser med innbyggere. Det siste studieåret vies i stor grad til masteroppgaven, hvor en kan fordype seg i valgfri tematikk innenfor samfunnsplanlegging.

Hvordan er studiet og undervisningen?

For min del var det en grei overgang fra sosialt arbeid til samfunnsplanlegging, til tross for at de tilhører ulike fagfelt. Fagene var oppbygd på en måte som gjorde det overkommelig å komme inn i nye fagbegreper og teorier.

Studieprogrammet er lagt opp med stor variasjon fra semester til semester. Det første studieåret hadde vi tre emner per semester, med forelesning to til tre ganger i uka. I andre semester hadde vi en felttur til Oslo med en ukes varighet, hvor vi fikk mulighet til å se teori og praksis i sammenheng.

Tredje semester kunne vi ta ett eller to valgfag ved siden av en masteroppgave på 40 eller 50 studiepoeng. Her valgte jeg å gjennomføre en praksisperiode i Oppvekst i Kristiansand kommune, og det var både meningsfullt og spennende. 

Hvordan er studentmiljøet?

Studiemiljøet i Kristiansand er veldig trygt og godt å komme til som ny student. Det tilbys foreninger og klubber for enhver smak, og det er mange sosiale arrangementer som gjør det mulig å treffe både gamle og nye venner!

Da studiet innebærer en god del egenstudier, har jeg mye fleksibilitet til å strukturere hverdagen min slik jeg ønsker. Jeg sitter som regel på biblioteket, på UiA eller hjemme og studerer på dagtid, og har ellers tid på ettermiddagen og kvelden til å trene, gå turer, gå på kafé, strikke og være sosial. Jeg har også begynt i KSI Innebandy dette semesteret, uten tidligere erfaringer med å spille innebandy. Jeg opplever KSI som en lavterskel klubb, med mange sosiale arrangementer for studenter.

Hva ser du for deg å jobbe med når du er ferdig?

Når jeg er ferdig med masterprogrammet håper jeg å kunne få en jobb hvor jeg kan kombinere sosialt arbeid og samfunnsplanlegging! Jeg ser for meg å kunne jobbe med samfunnsutvikling, for eksempel administrativt innenfor kommune eller fylkeskommune.