Innholdsfortegnelse

Studiemodell

Høst 2026

Obligatoriske emner

Velg studieretning for å se emner

Vår 2027

Obligatoriske emner

Velg studieretning for å se emner

Læringsutbytte

Kunnskap

  • Etter avsluttet årstudium skal studenten ha kunnskap om sentrale pedagogiske begreper, læring og læringsprosesser, grupper, samspill og kommunikasjon, barn og unges mediebruk, bruk av IKT i pedagogisk sammenheng og det flerkulturelle samfunnets betydning for pedagogisk arbeid.

Ferdigheter

  • Etter avsluttet studium skal studenten formidle og anvende kunnskapen på en didaktisk måte og ha ferdigheter i god kommunikasjon.

Generell kompetanse

  • Etter avsluttet studium skal studenten kunne nytte fagstoff i planlegging, implementering, videreutvikling og vurdering av opplærings- og undervisningstiltak

Opptakskrav

Generell studiekompetanse

Generell beskrivelse av studiet

Årsstudiet i pedagogikk har en klar didaktisk profil og studentene vil i løpet av studiet få en innføring i det pedagogiske felt.

Undervisnings-og læringsformer

Arbeidsformene består i hovedsak av forelesninger, seminarer, gruppearbeid og individuelt arbeid. Det tas i bruk muntlige og skriftlige arbeidskrav, individuelt og i gruppe.

Vurderingsformer

Vurderingsformene er tilpasset emnenes innretning og arbeidsformer, samtidig som det er lagt vekt på en variasjon av vurderingsformer gjennom programmet, samt en progresjon i forventningene til hva studentene kan mestre både individuelt og i grupper.

Eksamen varierer mellom skriftlig 6-timers eksamen, individuell muntlig eksamen og muntlig gruppeeksamen. I emnene legges det stor vekt på samarbeid i grupper om arbeidskrav som må godkjennes for å kunne gå opp til eksamen.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Årsstudiet i pedagogikk er beregnet for studenter som vil ta pedagogikk som frittstående studium. Det kan inngå som breddefag i flere bachelorprogm. Studiet er ikke en lærerutdanning.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 12:19:47