En studiemodell som passer i hverdagen
Linda beskriver studietiden ved UiA som både balansert og motiverende – det passet særlig godt for hennes hverdag da studiet var samlingsbasert, med annenhver samling digitalt og fysisk oppmøte.
- Arbeidsmengden var akkurat passe krevende i tillegg til full jobb. Jeg hadde mange hyggelige og kunnskapsrike medstudenter som jeg lærte mye av.
Hun uttrykker også at hun satte pris på at eksamen var lagt tidlig i hvert semester, noe som gjorde det lettere å kombinere med fulltidsjobb.
Faglig tyngde og praktiske verktøy
Studiet ga Linda både faglig tyngde og praktiske verktøy for å utvikle undervisningen.
- Jeg fant masse teori som støttet endringene vi gjorde. Jeg fikk konkrete eksempler fra andre skoler og medstudenter på hvordan YFF kan praktiseres. Dette har jeg tatt med videre og tilpasset min egen avdeling. I tillegg fikk jeg gode metoder for å vurdere elevene ute i praksis, både på yrkeskompetanse og nøkkelkompetanse.
Hun trekker også frem at undervisningen kombinerte teori, eksempler og praktiske oppgaver på en måte som gjorde læringen relevant.
- Det jeg likte best med studiet er at man skulle utvikle og gjennomføre endringer på arbeidsplassen – det gjorde studiet veldig motiverende.
Anbefaler studiet videre
Linda er tydelig på at hun anbefaler studiet til andre lærere.
- I ettertid har jeg anbefalt studiet til kollegaer på min arbeidsplass, og flere har søkt. Veilederne og fagansvarlige ved UiA var flinke til å forklare hva som forventes i hver termin, og de svarte alltid raskt om det var noe jeg lurte på.
En trygg opplevelse
Selv om det kan være skummelt å begynne å studere igjen, opplevde Linda det som trygt og utviklende.
- Det er alltid litt skummelt å studere igjen, men jeg følte jeg fikk masse verktøy jeg kunne ta med tilbake i arbeidsplassen.