Lotte Toverød
- Samarbeid: Ribe Betong
Utdanning:
Se også:
Jeg har lært mye av å være med på blandeverket for å blande og støpe betong.
Hva handler din oppgave om?
Oppgaven min handler om betong. Bakgrunnen for oppgaven er at det har kommet nye regler for utslipp og avfallshåndtering på betongblandeverk. For å redusere forurensning av vaskevann bruker Ribe Betong sand til å vaske trommelen betongbilene på slutten av dagen. Denne sanda får rester av betongslam på seg, og er i utgangspunktet avfall, ettersom den er forurenset av betongslam. Istedenfor å deponere sanda ønsker Ribe Betong å bruke sanda som tilslag i ny betong.
Kan du fortelle mer om oppgaven?
I betongstandarden er det noen typer gjenvunnet tilslag som er beskrevet, men vaskesand står det ikke noe om. Derfor ønsker Ribe Betong at jeg skal finne ut om egenskapene til betong blir påvirket av bruk av vaskesand, slik at de har resultater å vise til hvis de skal utfordre betongstandarden.
Jeg har fått være med på blandeverk og fått blandet 4 ulike betongblandinger, med ulik mengde vaskesand. Disse har jeg testet på laboratoriet og jeg skal sammenligne resultatene for betong med vaskesand med en standard betong uten vaskesand. Foreløpig ser det ut til at bruk av vaskesand i betongen ikke påvirker egenskapene til betongen.
Mine resultater kunne bidra til at de kan redusere utslipp av forurensinger og redusere mengden avfall fra betongproduksjonen.
Hvorfor valgte du denne oppgaven?
Jeg valgte denne oppgaven fordi jeg ville ha en oppgave som inneholdt praktisk arbeid. Det virket spennende å få være med på et betongblandeverk for å se hvordan betong lages og leveres til byggeprosjekter. I tillegg har jeg hatt veilederne fra Ribe Betong som foreleser i et fag tidligere på masteren, og visste derfor at han er kunnskapsrik og hjelpsom.
Jeg så på denne oppgaven som en mulighet til å få innsikt i bransjen og i et tema jeg ikke kommer til å få mulighet til igjen, derfor måtte jeg bare gå for det.
Hvordan har samarbeidet med bedriften vært?
Samarbeidet med Ribe Betong har vært bra. Hvis jeg har hatt spørsmål kan jeg ringe eller sende mail, så har vi funnet ut av det sammen. Veilederne er kunnskapsrike og har gitt mange gode råd underveis. Vi har sammen funnet ut hvilke tester jeg skulle gjennomføre slik at de får god nytte av min oppgave, samtidig som jeg har hatt nok å jobbe med og skrive om.
Jeg fikk tilbud om jobb som energirådgiver i løpet av siste semester på masteren. Da jobbet jeg deltid ved siden av masteroppgaven, noe som gjorde overgangen til arbeidslivet veldig naturlig. Jeg gikk rett over i full stilling etter levering av masteroppgaven.
Hva har du lært mest av i løpet av prosessen?
Jeg har lært mye av å være med på blandeverket for å blande og støpe betong.
Hvis du skulle gi råd til andre som skal skrive masteroppgave, hva ville det vært?
Lag en plan som er mulig å følge, sett en fast arbeidstid og følg den, begynn å skrive i januar, ikke vent med å begynne å skrive til påske. Møt opp på veiledningstimer, og spør om hjelp hvis du sitter fast.
Hva er dine/deres planer etter levering av oppgave?
Når oppgaven er levert blir det softis på Nottos. Så skal jeg ha lang sommerferie på sørlandet før jeg begynner i ny jobb i august.
Hva sier Ribe Betong om samarbeidet?
For vår del opplevde vi samarbeidet som givende i form av erfaringsutvekslinger og nye vinklinger.
I forbindelse med Lotte Toverøds masteroppgave så var utfordringen å vite hvor mye slam som er i sanden vi bruker til å tørrvaske betongbilene med. Dette førte til at proporsjoneringen av resepter ble mer konservativ enn den trengte å være. Hvis vi nå får utfordret regelverket som følge av dette, gjør det veien mot mer sirkulær betongproduksjon enklere for vår del.
Det har tilført en verdi i erfaringer og muligheten til å dykke dypere inn i detaljene. Dette fører til at vi kan jobbe videre med utfordringer med dypere forståelse for hvordan resultatene påvirkes.
Positiv erfaring
Vi har positive erfaringer med samarbeidet med UiA studenter om bachelor- og masteroppgaver. Et av aspektene vi har satt pris på med samarbeidet er at studentene kommer inn med andre tanker og innfallsvinkler på utfordringer vi jobber med i det daglige. Et annet aspekt er detaljene rundt utfordringene våre som blir avdekket gjennom samarbeidet.
- Eva Langland Nalbant, Bærekraftsteknolog hos Ribe Betong