PSY436 Fagledelse og praktisk utviklingsarbeid i miljøterapeutisk arbeid (Vår 2028)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for helse- og idrettsvitenskap
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Forkunnskapskrav
PSY428 Empatiorientert miljøterapeutisk arbeid
PSY429 Målrettet miljøterapeutisk arbeid
Læringsutbytte
Studenten:
Kunnskap
- har avansert kunnskap om fagledelse som utgangspunkt for miljøterapeutisk arbeid
- har kunnskap om organisering og organisasjoner innen helse- og velferdssystemet
- har inngående kunnskap om implementering av miljøterapeutiske tiltak, metoder og forståelsesrammer
- har kunnskap om hvilket lovverk som regulerer tjenestene og dermed legger premisser for det miljøterapeutiske arbeidet i organisasjonen
- har avansert kunnskap som økologiske faktorer i miljøterapeutisk arbeid
Ferdigheter
- kan planlegge, dokumentere og evaluere miljøterapeutisk arbeid med utgangspunkt i tjenestebrukeres mål og behov, selvstendig og i samarbeid med andre, i tråd med faglige føringer, etiske krav og retningslinjer
- kan analysere behovet for, og planlegge beslutningsstøtte og muligheter for selvbestemmelse
- kan planlegge for implementering av miljøterapeutisk arbeid
- kan anvende kunnskap om lover og regelverk, nasjonale veiledere og faglige retningslinjer i miljøterapeutisk arbeid
- kan identifisere opplæringsbehov og planlegge for opplæring og veiledning av personalet
- kan analysere og forstå organisasjonshierarki, roller, ansvar og myndighet som faktorer i miljøterapeutisk arbeid
- kan vise forståelse for organisasjonskulturelle og individuelle aspekter som forutsetninger for fagledelse i miljøterapeutiske arbeid
- kan analysere og planlegge sammenhengende og kunnskapsbasert miljøterapeutisk arbeid
Generell kompetanse
- kan analysere fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger som aktualiseres i miljøterapeutisk arbeid
- kan kommunisere miljøterapeutiske beslutninger og prioriteringer
- kan anvende ulike miljøterapeutiske intervensjoner på nye måter for å løse komplekse problemstillinger i praksis
kan bidra til nytenking og innovasjon i miljøterapeutiske arbeidsprosesser innen eget arbeidsfelt
Innhold
Arbeidet inngår i en organisasjon eller enhet i en formell struktur med en spesifikk kultur. Dermed må det miljøterapeutiske arbeidet implementeres i organisasjonen og i personalgruppen gjennom opplæring basert på forståelse av enhetens egenart. I tillegg vil all virksomhet rammes inn av juridiske bestemmelser og offentlige føringer. For å kunne planlegge miljøterapeutisk arbeid må denne rammen forstås på en slik måte at personen vet hvordan endringsarbeid på gruppe- og individnivået er avhengig av nivåene i systemet.
Temaer i emnet
• Utviklingsprosjekt i miljøterapeutisk arbeid
• Fagledelse
• Personalopplæring
• Implementering
• Veiledning
• Ansvarsforhold
• Organisasjonsstruktur og miljøterapeutisk arbeid
• Lovverk, veiledere og nasjonale retningslinjer
Undervisnings- og læringsformer
Vilkår for å gå opp til eksamen
- Deltatt på obligatorisk undervisning.
- Godkjent obligatoriske arbeidskrav.
Se nærmere beskrivelse i emneheftet i Canvas.