Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

Bestått alle andre emner som inngår i studieprogrammet før oppgava blir levert til sensur..

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten skal

  • ha spesialisert innsikt i et avgrensa område innenfor norskdidaktikk retta mot trinn 8-13 i skoleverket
  • ha inngående kunnskap om forsking, teori og metoder som er relevante for masteroppgava i norskdidaktikk

Ferdigheter

Studenten skal

  • kunne utforme problemstillinger som er viktige for undervisning i norskfaget, analysere og utforske disse, og kunne presentere resultata på en vitenskapelig måte
  • kunne analysere og forholde seg kritisk til forsking og bruke denne kunnskapen i arbeidet med masteroppgava i norskdidaktikk
  • kunne gjøre greie for forsking, teori og metoder som er relevante for masteroppgava

Generell kompetanse

Studenten skal

  • på et avansert nivå kunne formidle og kommunisere til ulike målgrupper om faglige problemstillinger knyttet til profesjonsutøvinga

Innhold

Masteroppgava er et sjølstendig forskingsarbeid innen et fagdidaktisk tema i norskfaget retta mot trinn 8-13 i skolen. Oppgava skal være profesjonsretta og praksisorientert. Både teoretiske og empiriskbaserte studier kan være mulige. Arbeidet blir utført i samråd med en utnevnt veileder, som må godkjenne problemstillinga. Studenten får tildelt veileder på grunnlag av ei prosjektskisse

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidet med masteroppgava skjer i regelmessig kontakt med veileder. I emnet inngår 2 obligatoriske veiledningsmøter. I tillegg kommer muntlig presentasjon av masterarbeidet i et eget seminar. Normalt vil deler av veiledninga skje i grupper der studentene må delta aktivt i arbeid med egne og andres tekster.

Det er venta at hver student arbeider minst 800 timer med emnet.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent deltaking i obligatorisk veiledning og presentasjonsseminar.

Eksamen

Masteroppgava skal skrives individuelt. Masteroppgava skrives på bokmål dersom eksamenssvaret i NO-416/NO-417 skrives på nynorsk, og på nynorsk dersom eksamenssvaret i NO-416/NO-417 skrives på bokmål.

Omfang: 50-80 sider/20000-32000 ord. Studentene kan velge å bruke tekstdeler fra arbeidskrav og/eller eksamenssvaret fra NO-5XX Vitenskapsteori og metode for den forskende lærer, norsk som en del av masteroppgava.

Oppgava blir vurdert med bokstavkarakter A-F.

Studentevaluering

I samråd med studenttillitsvalgt fastsetter emneansvarlig evalueringsform og om emnet skal ha midtvegs- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:49:38