SYP501 Kliniske studier i faglig lederskap og innovasjon (Vår 2027)
- Studiepoeng:
- 5
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for helse- og idrettsvitenskap
- Emneansvarlig:
- Kjersti Marie Frivoll Johnsen
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningsspråk
Norsk
Anbefalte forkunnskaper
SY-429 Sykdomslære og farmakologi
SY-443Kartlegging og systematisk-klinisk helsevurdering
SYP433 Kliniske studier i systematisk-klinisk helsevurdering
SY-503 Kompleksitet og bærekraft i pasientforløp
SYP500 Kliniske studier i kompleksitet og bærekraft i pasientforløp
SY-504-1 Faglig lederskap og innovasjon
Læringsutbytte
Studenten:
Kunnskap
- har inngående kunnskap om systematisk arbeid med kvalitetsforbedring og forutsetninger for vellykkede endringsprosesser
- har inngående kunnskap om tverrsektorielt samarbeid og tjenestekoordinering relevant for yrkesutøvelsen
Ferdigheter
- kan bruke relevante metoder for å vurdere pasientsikkerhet
- kan gjennomføre utviklings- og forbedringsarbeid med utgangspunkt i relevant fag- og forskningskunnskap
Generell kompetanse
- kan anvende kunnskaper og ferdigheter til å koordinere tjenester, lede tverrfaglige team og lede samhandling på tvers av grupper, sektorer, tjenester og instanser, samt ha forståelse for grensene for egen kompetanse og innsikt i andre profesjoners kompetanse og vite når disse bør involveres
- kan kommunisere om faglige problemstillinger med annet helsepersonell og faggrupper, for å bidra til forsvarlige og kvalitativt gode helse- og omsorgstjenester til pasientene
- kan veilede og undervise personell og studenter i komplekse pasientsituasjoner
- kan bidra til hensiktsmessig involvering av pasienter, brukere, pårørende og sosialt nettverk på individ- og systemnivå
Innhold
- Tjenesteutvikling innovasjon, ledelse og implementering
- Kollegasamarbeid og tverrprofesjonelt samarbeid på ulike arenaer / nivåer i helse- og omsorgstjenestene
- Tverrsektorielt samarbeid og tjenestekoordinering
- Veiledning og undervisning av personell og studenter i pasientsikkerhetsrutiner
- Involvering av pasienter, brukere, pårørende og sosialt nettverk på individ- og systemnivå
- Helhetlig helsevurdering, AKS-plan
Undervisnings- og læringsformer
Kliniske studier. Arbeidskrav. Arbeidsomfang i emnet er beregnet til 160 timer. Det er obligatorisk deltakelse i emnet.
Eksamen
Eksamen er 4 uker kliniske studier. Vurderingsuttrykk: Bestått / ikke bestått.
For at de kliniske studiene skal vurderes til Bestått, må studenten ha:
- Oppfylt kravet om aktiv tilstedeværelse, dvs. 90 % fremmøte
- Gjennomført egenvurdering
- Deltatt i veiledning og vurderingssamtaler med praksislærer
- Fått godkjent arbeidskrav, se nærmere informasjon i Canvas
Studentevaluering
Studieprogramleder fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 17:18:03