Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

SY-431Sykepleie, helse og samfunn

SY-429Sykdomslære og farmakologi

SY-443Kartlegging og systematisk-klinisk helsevurdering

SYP433 Kliniske studier i systematisk-klinisk helsevurdering

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskap

  • har inngående kunnskap om hva som kjennetegner helhetlige pasientforløp og risikofylte overganger og hvordan de kan sikres på en god måte
  • har inngående kunnskap om helsefremmende, forebyggende og rehabiliterende tiltak
  • har inngående kunnskap om palliasjon ved livsforkortende sykdom gjennom hele sykdomsforløpet
  • har kunnskap om helsepedagogikk inklusive hvordan kartlegge og aktivere helseressurser hos brukere, pasienter og pårørende, og inngående kunnskap om effektive mestringsstøttende tiltak
  • har kunnskap om samenes status som urfolk og samenes rettigheter

Ferdigheter

  • kan bruke kartleggingsverktøy for å vurdere ressurser, helsekompetanse og grad av psykisk, fysisk og sosial mestring
  • kan analysere pasienters, levevaner, ressurser, mestringsevne og sosiale situasjon i lys av blant annet deres språklige og kulturelle bakgrunn, og iverksette tiltak for å kunne fremme helse og forebygge eller begrense helsesvikt
  • kan utarbeide en helhetlig og ressursorientert AKS-plan for oppfølging av pasienter i stabile og akutte helsesituasjoner
  • kan bruke relevante metoder for involvering i beslutninger som omhandler pasienten, vise forståelse for kompleksiteten i brukermedvirkning, og sikre språklig og kulturelt tilrettelagte tjenester for personer med minoritetsbakgrunn
  • kan anvende kunnskaper om hvordan diagnose og behandling kan påvirke seksualitet, fysisk og psykisk, og veilede pasienter og pårørende om dette

Generell kompetanse

  • har inngående kunnskap om faktorer som innvirker på tverrprofesjonell samhandling i helse- og omsorgstjenestene
  • kan analysere og forholde seg kritisk til kulturkompetanse og kulturforståelse som begreper i vurdering, planlegging, gjennomføring og evaluering av sykepleie
  • kan anvende kommunikasjons- og samhandlingsmetoder for å sikre at pasienter, brukere og pårørendes medbestemmelse og autonomi ivaretas i alle ledd

Innhold

  • Helhetlige pasientforløp
  • Helsefremming, forebygging og rehabilitering
  • Palliasjon
  • Kulturell kompetanse
  • Helsetjenester til personer med minoritetsbakgrunn
  • Brukermedvirkning
  • Helsekompetanse og samvalg
  • Helsepedagogiske metoder
  • Kompleksitet i stabile og akutte helsesituasjoner
  • Helhetlig helsevurdering, AKS-plan
  • Tverrprofesjonell samhandling

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, ferdighetstrening, hospitering, hverandrevurdering. Arbeidsomfang i emnet er ca. 270 timer. Det er obligatorisk undervisning i emnet, se timeplan.

Vilkår for å gå opp til eksamen

  • Godkjente arbeidskrav, se nærmere informasjon Canvas
  • Godkjent deltakelse i obligatorisk undervisning

Eksamen

Individuell muntlig eksamen. Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 17:17:16