PRA3-103D Praksis 2. semester, overgang barnehage og skole (Vår 2027)
- Studiepoeng:
- 0
- Ansvarlig avdeling:
- Avdeling for lærerutdanning
- Emneansvarlig:
- Helene Wanner
- Undervisningssemester:
- Vår
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning, bachelorprogram
- Barnehagelærerutdanning, bachelorprogram
Forkunnskapskrav
Læringsutbytte
Studenten
- skal ha kunnskap om ansvar og rutiner knyttet til overganger, med særskilt vekt på overgangen fra barnehage til skole/skolefritidsordning
- skal observere og vurdere barns språklige, tekstlige og matematiske utvikling
- skal ha kunnskap om hvordan kontinuitet i overgangen fra barnehage til skole kan ivaretas
Innhold
Hovedinnholdet i denne praksisperioden er overgangen fra barnehage til skole. Studenten skal få et innblikk i barns opplevelse av denne overgangen.
Studenten skal observere og delta i pedagogisk arbeid og hverdagsliv i grunnskolens 1. trinn og SFO.
Praksisperioden bygger på kunnskapsområdene Barns utvikling, lek og læring 1 (BUL1) og Språk, tekst og matematikk (STM).
Mer informasjon om innholdet i praksis finnes på våre nettsider om praksis.
Undervisnings- og læringsformer
Studenten skal i denne praksisperioden observere og delta i pedagogisk arbeid på grunnskolens 1. trinn og SFO. Studenten er under profesjonsfaglig veiledning av en praksislærer i skolen.
I praksisbarnehagen skal studenten observere og delta i pedagogisk arbeid knyttet til overgangen fra barnehage til skole. Studenten er under profesjonsfaglig veiledning av en praksislærer i barnehagen.
Praksis foregår i barnehagen, på grunnskolens første trinn og i SFO. Praksisen er obligatorisk. Omfang: 5 dager - 2-3 dager i barnehage, 2-3 dager på 1. trinn i grunnskole og i SFO.