PED337 Bacheloroppgave i pedagogikk (Vår 2027)

Kunnskap

• Har kunnskap om relevante pedagogiske problemstillinger
• Har kunnskap om hvordan utarbeide en prosjektfremstilling for oppgavens problemstilling, metode og datainnsamling
• Har kunnskap om hvordan gjennomføre og dokumentere et selvstendig faglig arbeid
• Har kunnskap om relevante teorier fra programmet, samt aktuell forskningsmetode i lys av problemstilling
• Har kunnskap om behandling, analyse og presentasjon av data og teori
• Har kunnskap om kildebruk
• Har kunnskap om forskningsetiske dilemma med utgangspunkt i egen oppgave
• Har kunnskap om rekkevidde og begrensninger av eget faglig bidrag
• Har kunnskap om akademiske krav til fremstilling
• Har kunnskap om formidling av resultater til et bredere publikum

Ferdigheter

• Kan på et selvstendig grunnlag utarbeide en relevant problemstilling med utgangspunkt i sentrale tema fra studieprogrammet
• Kan anvende forskningsmetodiske prinsipper for å planlegge, gjennomføre og dokumentere et selvstendig faglig arbeid basert på relevant kunnskap på feltet, samt innhenting og bearbeiding av data
• Kjenner til og kan anvende eksisterende kunnskap på feltet det forskes på, samt kritisk vurdere kilder og gjøre rede for forskningsetiske dilemma
• Kan anvende akademiske krav til fremstilling, struktur og oppbygging av en bacheloroppgave og formidle resultater til et bredere publikum

Generell kompetanse:

• Kan på et faglig og reflektert grunnlag anvende sentrale teorier fra studieprogrammet for å utføre et empirisk, litterært eller et utviklingsarbeid gjennom bacheloroppgaven, og hvor studenten fordyper seg i et tema som har relevans for (minimum) ett av emnene i studieprogrammet
• Kan anvende en akademisk tilnærming til bacheloroppgaven og formidle resultater av denne

Veiledning og gruppeveiledningsseminar.

Emnet har et forventet arbeidsomfang på ca. 540 timer.

• Innlevert kort tekst om ønsket tema og metode
• Innlevert prosjektskisse
• Gjennomført minimum to veiledningsøkter
• Gjennomført tekstseminar i gruppe

For nærmere spesifisering, se informasjon i Canvas

Eksamen utgjøres av den skriftlige bacheloroppgaven.

Dersom to studenter har skrevet felles oppgave, skal studentene legge ved en redegjørelse for forløpet i samarbeidsprosessen og den enkeltes bidrag til oppgaven. Det gis individuelle karakterer. Gradert karakter, A-F.