Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minst 180 studiepoengs omfang, og relevant yrkespraksis minst tilsvarende to år i 100% stilling etter avsluttet utdanning.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene kunne:

•Analysere muligheter og utfordringer ved hybride arbeidsformer.

•Anvende kunnskap om organisasjon og ledelse i det fleksible arbeidslivet.

•Vurdere kunnskap om kreativitet og diskutere hvordan kreativitet kan fremmes i en hybrid arbeidshverdag.

•Utvikle og implementere hybride arbeidspraksiser som fremmer psykologisk trygghet og kreativ samhandling.

•Kritisk vurdere og tilpasse ledelsesstrategier som balanserer langsiktige mål med fleksibilitet og innovasjonsevne.

Innhold

Hybridarbeid er blitt en utbredt praksis som endrer forutsetningene for samhandling og ledelse. For å lykkes med å skape bærekraftige og innovative arbeidsmiljøer, må man forstå muligheter og utfordringer i det fleksible arbeidslivet - sett fra både arbeidsgivers og ansattes perspektiv. Kreativitet er avgjørende for fremtiden, men vilkårene for idéskaping og problemløsning påvirkes i stor grad av hvor, når og hvordan vi jobber. Dette emnet gir både teoretisk og praktisk innsikt i hvordan ledelse kan tilpasses en fleksibel og teknologidrevet arbeidshverdag. Studentene får kunnskap om hvordan man støtter kreativitet i hybride team og fremmer tillit og psykologisk trygghet i moderne, fleksible arbeidsmiljøer.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, gruppearbeid, case-løsning og ferdighetstrening. Forventet arbeidsmengde er rundt 270 timer totalt.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Innleveringsoppgave individuelt eller i gruppe basert på et case.Mer informasjon vil bli gitt i begynnelsen av semesteret.

Eksamen

Muntlig poster-presentasjon individuelt eller i gruppe.Vurderingsform: Bestått/ikke bestått. Mer informasjon vil bli gitt i Canvas.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Annen informasjon

Ansvarlig fakultet:

Handelshøyskolen ved UiA

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:41:33