Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

Bestått emner i 1. studieår og ME-200 Innføring i vitenskapelig metode og statistikk.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

  • kunne planlegge og gjennomføre et prosjekt (bacheloroppgave)
  • kunne reflektere rundt aktuelle forskningsetiske problemstillinger
  • kunne finne og vurdere aktuell forskningslitteratur og bruke den til å belyse valgt problemstilling
  • kunne skrive faglige tekster etter vitenskapelige normer
  • kunne diskutere forskningsfunn i relasjon til tidligere forskning og etablert kunnskap
  • kunne gi og ta imot konstruktiv kritikk på faglige arbeider
  • vise evne til kritisk og analytisk vurdering

Innhold

  • Arbeidsprosessen i vitenskapelige arbeider
  • Forskningsetikk
  • Litteratursøk i vitenskapelige databaser
  • Utarbeidelse av prosjektbeskrivelse
  • Skriving av vitenskapelige tekster
  • Formelle krav til bacheloroppgaven
  • Referansehåndteringsverktøy
  • Selvstendig arbeid med bacheloroppgaven
  • Kritisk vurdering og konstruktiv tilbakemelding på medstudenters arbeid

Undervisnings- og læringsformer

Det er obligatorisk undervisning i emnet med krav om minimum 70% oppmøte. Oppmøtekravet gjelder den delen av undervisningen som er obligatorisk – se timeplan.

I tillegg er det to obligatoriske veiledningsgrupper á to timer, én obligatorisk individuell veiledning og selvstendig arbeid med bacheloroppgaven.

Arbeidsomfang er beregnet til 400 timer. Se nærmere beskrivelse på Canvas.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent prosjektskisse. Godkjent deltagelse i obligatorisk undervisning samt i obligatoriske veiledningsgrupper og individuell veiledning, inkludert bidrag med eget fremlegg og tilbakemelding på medstudenters arbeid.
Se nærmere beskrivelse i semesterplanen på Canvas.

Eksamen

Skriftlig bacheloroppgave, individuell eller to sammen.
Oppgaven vurderes med gradert karakter. Karakteren kan justeres med inntil to karakterer etter en individuell, justerende muntlig eksamen.

Se nærmere beskrivelse av retningslinjer inkludert vurderingsbeskrivelse i semesterplanen på Canvas.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
HEL205 – Bacheloroppgave i folkehelsearbeid. 15
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:33:09