Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

De obligatoriske emnene må være fullført før man kan få veiledning i forbindelse med masteroppgaven. Alle emner i studiet, både obligatoriske og valgemner, må være bestått før masteroppgaven kan leveres til sensur.

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales gode kunnskaper i engelsk.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

  • ha spesialisert kunnskap om temaet masteroppgaven belyser.
  • kunne utforme faglig relevante og forskbare problemstillinger innenfor fagområdet ledelse og HR.
  • kunne planlegge og gjennomføre forsknings- og utviklingsarbeid innenfor de juridiske og etiske rammebetingelser som gjelder for slike prosjekter.
  • kunne anvende relevant teori, litteratur og metode i studiet av faglige problemstillinger, og arbeide selvstendig med innsamling og analyse av empiriske data, og problemløsning basert på dette.
  • kunne identifisere og beskrive originale kunnskapsbidrag basert på funn fra forsknings- og utviklingsarbeid.
  • kunne formidle resultater av forsknings- og utviklingsprosjekter.

Innhold

Masteroppgaven skrives om et tema som relaterer seg til ledelse og/eller HR, og kan gjerne være tett knyttet opp til et prosjekt i den bedriften studenten arbeider. Tema for oppgaven kan være formulert av studenten selv, av forslagstillere i næringslivet eller av ansatte ved Handelshøyskolen. Studenten må imidlertid selv ha formulert den endelige problemstillingen i samråd med veileder.

I masteroppgaven kan studentene selv samle inn data, eller benytte seg av allerede eksisterende datakilder. Masteroppgaven må inneholde problemstilling, relevant teori, grundig metoderedegjørelse og -diskusjon, en bearbeidet empirisk analyse og drøfting av resultater og implikasjoner. Det legges vekt på en eksplisitt kobling av teori og metode. Studenten skal forholde seg til retningslinjer for god forskning og rapportskriving.

Emnet inneholder et obligatorisk oppstarts- og metodeseminar som både gir overblikk over aktuelle tematikker innen fagfeltet ledelse og HR, samt drøfter hvordan man kan gå frem for å velge tema og problemstilling for masteroppgaven, identifisere teorier og litteratur som er relevant i forhold til valgt problemstilling, velge hvilken forskningsmetode som egner seg for å belyse problemstillingen, gjennomføre innsamling, analyse og diskusjon av empiriske data, samt formidle resultatene av arbeidet.

Undervisnings- og læringsformer

Masteroppgaven gjennomføres over to semestre. Et oppstarts- og metodeseminar inngår med totalt fem dagers samling og individuell veiledning. Størstedelen av arbeid består av eget arbeid med masteroppgaven.

Forventet arbeidsomfang er på 810 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Arbeidskravet inkluderer presentasjon av en prosjektskisse for masteroppgaven og innlevering av et individuelt refleksjonsnotat. Studentene kan velge å gjøre prosjektskissepresentasjonen enten individuelt eller i en gruppe på maks tre personer. Alle studenter skal ha minimum to veiledningsmøter før masteroppgaven leveres til sensur (jfr. § 7-2 Forskrift om studier og eksamen ved Universitetet i Agder).

Eksamen

Emnet vurderes på grunnlag av masteroppgave med justerende muntlig eksamen. Vurderingsuttrykk: Gradert karakter, A–F.

Masteroppgaven kan leveres individuelt eller i gruppe på inntil tre studenter. Ved gruppeinnlevering vurderes masteroppgaven som én samlet besvarelse, og samme endelige karakter gis til alle gruppemedlemmene. For gruppeinnleveringer forventes en faglig dybde, bredde og kompleksitet som står i forhold til at flere kandidater har jobbet med oppgaven.

Masteroppgaven vurderes først som skriftlig arbeid. Etter innlevering gjennomføres en justerende muntlig eksamen. Ved gruppeinnlevering gjennomføres muntlig eksamen for gruppen samlet. Den muntlige eksamenen kan justere karakteren på den skriftlige masteroppgaven med maksimalt én karakter opp eller ned. Karakteren på det skriftlige arbeidet og endelig karakter formidles samlet etter at muntlig eksamen er gjennomført.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Annen informasjon

Ansvarlig fakultet

Handelshøyskolen ved UiA

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 17:03:43