Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk eller et annet skandinavisk språk.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

Kunnskap

  • ha avansert kunnskap om kritikkens nyere historie i Norge
  • ha inngående kunnskap om hva som kjennetegner bokanmeldelsen som sjanger
  • ha inngående kunnskap om kriterier og smaksdommens stilling i kritikken

Ferdigheter

  • kunne analysere og vurdere litteraturkritikk
  • kunne arbeide selvstendig med teorier om og metodiske tilnærminger til litteraturkritikken
  • kunne skrive en vurderende bokanmeldelse

Generell kompetanse

  • kunne bruke sine kunnskaper og ferdigheter i møte med kritisk vurdering av litteratur
  • kunne kommunisere om litteraturkritiske problemstillinger både med spesialister og til allmennheten

Innhold

Gjennom hele den vestlige litteraturhistorien har man diskutert hva som er god og dårlig litteratur. Men hvordan kan man avgjøre det? Kriteriene som ligger grunn for smaksdommene, varierer historisk og blir utfordret av den nye litteraturen. Hva som blir stående, er på ingen måte gitt. I dette emnet undersøker vi kritikken og vurderingen av litterære verk fra en rekke ulike perspektiver. Vi ser på historiske forutsetninger for dagens kritikk, på kritikkens viktigste kriterier og sjangrer, smakens sosiologi, kritisk offentlighet og den litterære institusjonen. Emnet tar for seg både historiske eksempler og aktuelle tilfeller fra samtidslitteraturen, der vurderingen av nye verk viser splid og uenighet i smaksdommene. Emnet belyser også omstridde sider ved kritikerrollen, der den jevne leserens opplevelse tidvis står i motsetning til «ekspertene» sin dom. Undervisningen rommer også en praktisk del, der studentene arbeider fram kritiske tekster under veiledning av foreleseren og i dialog med medstudenter.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger med studentfremlegg og diskusjon av fagstoff. Vi øver oss på å analysere anmeldelser og kritikk. Studentene bytter på å legge frem tema og presentasjoner av pensumtekster. Emnet har et forventa arbeidsomfang på 400 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent muntlig fremlegg. Mer informasjon om framlegget kommer i Canvas.

Eksamen

To dagers individuell skriftlig hjemmeeksamen. Besvarelsen skal skrives på norsk eller et annet skandinavisk språk (dansk eller svensk). I vurderingen vil det bli lagt vekt på faglig innhold og kommunikativ kompetanse. Når det gjelder vurdering av språkføring, tar man noe hensyn til studentenes språklige bakgrunn. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.

Annen informasjon

NOU-emner kan kun inngå i masterprogrammet i nordisk språk og litteratur for utenlandske studenter (ikke i "det ordinære" masterprogrammet i nordisk språk og litteatur).

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
NO-430 – Litteraturkritikk. 15
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 17:03:41