Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

HSI421 Problemorientert prosjektarbeid og litteraturstudie

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

  • ha forståelse for og kunne anvende spesielle forskningsmetodiske prinsipper innenfor området helseinformatikk.
  • kunne vurdere og anvende ulike vitenskapelige forskningsmetoder i prosjektet.
  • kunne designe og gjennomføre et problemorientert forskningsprosjekt på et reelt problemområde relatert til fagområdet helseinformatikk.
  • kunne gjøre rede for metodiske og etiske vurderinger i prosjektrapporten.
  • kunne gjøre rede for, vurdere og anvende publisert forskning i prosjektrapporten.

Innhold

Gjennomføring av et problemorientert prosjekt som går over to semestre. Studentgruppen velger et tema for prosjektet relatert til helseinformatikk. Temaet skal ta utgangspunkt i en konkret problemstilling fra helse-, omsorgs- og velferdssektoren.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, gruppearbeider, seminarer og selvstudier. Fysiske samlinger hvert semester kombinert med nettstøttet gruppearbeid, og veiledning. Det er obligatorisk å delta på prosjektseminarer, gruppearbeid og veiledning. Emnet har et forventet arbeidsomfang på 405 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Deltatt i obligatoriske prosjektseminarer, gruppearbeid og veiledning.

Se nærmere informasjon i emneheftet.

Eksamen

Studentene utarbeider en prosjektrapport i gruppe. Det gis felles karakter til gruppen. Se emneheftet for nærmere beskrivelse. Vurderingsuttrykk: Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig i samråd med studenttillitsvalgt fastsetter evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering, jf. kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 17:03:32