REL119 Etikk (Vår 2026)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for humaniora og pedagogikk
- Emneansvarlige:
-
- Årstein Justnes
- Håvard Løkke
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Anvendt filosofi, bachelorprogram
- Religion, etikk og samfunn, bachelorprogram
- Filosofi, årsstudium
- Lektorutdanning for trinn 8-13, 5-årig masterutdanning
- Religion, etikk og samfunn, årsstudium
Undervisningsspråk
Norsk
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studenten
Kunnskap
- være kjent med viktige etiske teorier og begreper
- identifisere og drøfte aktuelle etiske utfordringer
Ferdigheter
- anvende etiske teorier på aktuelle temaer som f.eks. teknologi og miljøvern
- reflektere kritisk over etiske utfordringer for individ og samfunn, nasjonalt og globalt
Generell kompetanse
- ha evnen til å drøfte aktuelle moralske spørsmål
- ha evnen til å anvende etiske teorier på konkrete etiske utfordringer på både kollektivt og individuelt nivå, nasjonalt og globalt
Innhold
Emnet består av en teoretisk og en anvendt del. Du får først en oversikt over innflytelsesrike etiske teorier. Det gis innføringer i utilitarismen, Kants etikk og dydsetikk, men det legges også vekt på å undersøke alternativer til disse klassiske teoriene. I annen del anvendes etisk teori på noen aktuelle utfordringer. Det fokuseres særlig på natur og bærekraft, teknologi, forskningsetikk, samt toleranse og sannhet.
Undervisnings- og læringsformer
Du vil arbeide med flere undervisnings- og læringsformer som forelesninger, selvstudium, seminarer, oppgaveløsning og arbeidskrav.
Praksis er en egen arbeidsform for lektorstudentene.
Arbeidsomfanget er beregnet til ca. 270 timer.
Vilkår for å gå opp til eksamen
For disiplinstudenter: Godkjent arbeidskrav.
For studenter i lektorutdanningen: Bestått praksis og arbeidskrav.
Nærmere informasjon om arbeidskrav gis ved semesterstart.
Eksamen
Fire timers individuell, skriftlig eksamen under tilsyn. Gradert karakter.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Tilbys som enkeltemne
Ja, hvis ledig plass.
Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne
Generell studiekompetanse.
Reduksjon i studiepoeng
Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:
| Emne | Studiepoengreduksjon |
|---|---|
| FIL102 – Etikk. | 10 |
| KR-104 – Etikk. | 10 |
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 11:22:54