NOU425 Tekst og teknologi - for utenlandske studenter (Vår 2026)

Etter fullført emne skal studenten

Kunnskap

• ha avansert kunnskap om hvordan digitalisering endrer ulike kommunikative arenaer
• ha inngående kunnskap om ulike teorier om samspillet mellom tekster og teknologi
• ha inngående kunnskap om et utvalg digitale litterære tekster

Ferdigheter

• kunne arbeide selvstendig med teorier og metoder for å undersøke forholdet mellom teknologi, kommunikasjon og litteratur, og kunne bruke de på praksisfeltet
• kunne analysere tekster, praksiser og hendelser som angår forholdet mellom teknologi, kommunikasjon og litteratur
• kunne reflektere kritisk og etisk over forholdet mellom teknologi, kommunikasjon og litteratur i dagens mediesamfunn

Generell kompetanse

• kunne bruke sine kunnskaper og ferdigheter i møte med relevante faglige utfordringer og med endringsprosesser i samfunnet
• kunne kommunisere omkring faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor det tematiske området, både med spesialister og med ikke-spesialister

All skriftlig og visuell kommunikasjon har et teknologisk grunnlag. Pergament og papir, trykkekunst og datamaskiner har skapt nye teksttyper og nye former for kommunikasjon. I dag preges tekstkulturen av digitale teknologier. Hvilke tekster og sjangrer oppstår foran øynene våre? Hvordan påvirker teknologien tankene, tekstene og kommunikasjonsformene våre?

Emnet handler om samspillet mellom tekster og teknologi. Dette blir belyst ut fra tre hovedperspektiver. Det første handler om teknologi og samfunnsendring, og undersøker hvordan digitalisering endrer ulike bransjer og kommunikative arenaer. Det andre perspektivet er språk- og kommunikasjonsfaglig, og undersøker sammenhengen mellom teknologi og teksters innhold og utforming. Det tredje perspektivet er litteraturvitenskapelig og undersøker dels hvordan ny teknologi benyttes i litterær skriving (hypertekster, kyberlitteratur, digital poesi o.a.), og dels hvordan teknologien blir tematisert i litteraturen.

Samlet fokuserer emnet på hvordan digitalisering og andre medieendringer forandrer vilkårene for produksjon, distribusjon og resepsjon av tekster, særlig med tanke på kommunikasjon av profesjonell og strategisk karakter. Det blir lagt vekt på hvordan mennesker gjennom litteratur og andre tekster kan utforske, utfordre og endre måten vi som samfunn forstår og bruker teknologi på. Innholdet og arbeidsformene i emnet vil bli knyttet sammen med problemstillinger av høy aktualitet for arbeidsliv og samfunnsliv. Emnet vil totalt sett demonstrere hvordan humaniora generelt og nordiskfaget spesielt har fått forsterket relevans i den pågående digitale transformasjonen av samfunnet.