Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk.

Forkunnskapskrav

40 studiepoeng nordisk språk og litteratur eller tilsvarende.

Anbefalte forkunnskaper

Studenter må være i stand til å følge undervisning på norsk og lese pensumlitteratur på norsk, dansk og svensk.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Etter fullført emne skal studenten

  • ha bred kunnskap om sentrale teorier om litteratur, både tekstorienterte, kontekstorienterte og leserorienterte teorier
  • ha kunnskap om sammenhengen mellom litteraturteori og tekstanalytiske metoder

Ferdigheter

Etter fullført emne skal studenten

  • kunne omsette litteraturteorier i analytiske spørsmål og anvende dem i tekstlesninger
  • kunne reflektere kritisk over ulike teoriers og metoders egnethet til analysen av forskjellige typer tekster

Innhold

Emnet gir en innføring i ulike typer litteraturteori, og trening i å anvende dem i tekstanalyser. Det skilles mellom tekstorienterte, kontekstorienterte og leserorienterte teorier. Disse brukes til å synliggjøre og vurdere ulike aspekter ved litteraturen, for eksempel litterær struktur, politisk tendens eller tolkningskonvensjoner. Studentene får arbeide med nordisk, især norsk, litteratur fra ulike tider og i ulike former. De får også øvelse i å vurdere hvilke teorier som kan være nyttige i møtet med forskjellige typer tekster.

Undervisnings- og læringsformer

Seminar og gruppearbeid. Emnet har et forventa arbeidsomfang på 270 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent muntlig innlegg, eventuelt tilsvarende oppgave, som går fram av informasjon ved semesterstart.

Eksamen

Individuell hjemmeeksamen med sju dagers innleveringsfrist. Gradert karakter. Oppgaven skal skrives på norsk eller et annet skandinavisk språk (dansk eller svensk). I vurderinga vil det bli lagt vekt på faglig innhold, kommunikativ kompetanse og tilfredsstillende språkføring.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Annen informasjon

Emnet inngår ikke i studieprogram ved Universitetet i Agder. Emnekoden er beregna på utvekslingsstudenter som skal bygge inn 10 studiepoeng (eller mer) norsk/nordisk i utdannelsen ved sin hjemmeinstitusjon. Emnet kan derfor ikke inngå som en del av norskstudiet for framtidige lærere i norsk grunnskole og videregående skole.

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
NO-222 – Litteraturteori og tekstanalyse. 10
NO-208 – Emnestudium i nordisk litteratur. 10
NO-209 – Litteraturteori og tekstanalyse. 10
NOU209 – Litteraturteori og tekstanalyse - for utenlandske studenter. 10
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 16:57:00