Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten:

  • ha kunnskap om rytmisk instrumentalundervisning med tilhørende didaktiske og pedagogiske teorier
  • ha kunnskap om ensemblemetodikk for ulike ensembler
  • beherske bruken av enkel komponering som middel i instrumentalundervisningen
  • kjenne til ulike teknologiske løsninger i forbindelse med instrumentalundervisning
  • kunne planlegge, gjennomføre og evaluere en instrumentalundervisning

Innhold

Emnet gir en innføring i didaktiske og pedagogiske teorier man kan anvende i instrumentalundervisning. Det gis en innføring i ulike teknikker og ulike verktøy for planlegging, gjennomføring og evaluering av instrumentalundervisning, samt en innføring i ulik ensemblemetodikk. Studentene vil bli kjent med hvordan man bruker enkel komponering og ulike tekniske løsninger som verktøy inn i en instrumentalundervisning. Studenten vil ha eget hovedinstrument som utgangspunkt, men vil også få kjennskap til hvordan andre instrumenter fungerer i en samspillsituasjon. Emnet vil bestå av at studentene planlegger og gjennomfører instrumentalundervisning med andre studenter.

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen gis i form av forelesninger, samt praktisk arbeid. Emnet inneholder både teoretiske og praktiske oppgaver. Studentene løser oppgavene både selvstendig og i grupper. I undervisningen anvendes digitale verktøy og applikasjoner som kan fungere som verktøy for instrumentalundervisning.

Deler av undervisningen er obligatorisk. Disse delene fremlegges i Canvas ved semesterstart.

Forventet arbeidsomfang er 27 timer pr studiepoeng.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Godkjent fremmøte til obligatorisk undervisning • 3 godkjente obligatoriske oppgaver Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.

Eksamen

En individuell mappeeksamen bestående av to deler:

  • En skriftlig pensumbasert refleksjon. Omfang: 1000 ord.
  • En skriftlig erfaringsbasert refleksjon. Omfang 1500 ord.

Nærmere informasjon gis i Canvas ved semesterstart.

Det gis en samlet karakter for mappen.

Karakteruttrykk: Bestått/Ikke bestått.

Ny/utsatt eksamen arrangeres ved behov.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Nei
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:17:05