IND419 Prosjekterings- og engineeringsledelse (Vår 2026)
- Studiepoeng:
- 7.5
- Ansvarlig avdeling:
- Fakultet for teknologi og realfag
- Emneansvarlig:
- John Skaar
- Undervisningssemester:
- Vår
- Undervisningsspråk:
- Norsk eller engelsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Bygg, masterprogram
- Artificial Intelligence and The Internet of Things, Master's Programme
- Kunstig intelligens, 5-årig masterprogram
- Industriell økonomi og teknologiledelse, masterprogram
- Industriell økonomi og teknologiledelse, 5-årig masterprogram
Undervisningsspråk
Anbefalte forkunnskaper
Læringsutbytte
Etter fullført emne skal studenten
- Ha avansert kunnskap om utviklingsprosesser som ofte omfatter læring over tid, herunder prosjektering, design, engineering, produktutvikling og forskning
- Kunne anvende ulike utviklingsmetoder for å sikre forutsigbarhet og fleksibilitet inn mot prosjektleveranse
- Kunne beskrive og anvende teknikker og gjennomføringsmetoder for å utføre prosjekterings- og produktutviklingsprosesser
- Kunne analysere, planlegge og gjennomføre prosjektering- og engineeringsprosjekter
- Kunne tenke kritisk rundt metoder og fokus på prosessinnovasjon
Innhold
Engineering i design er vektlagt i emnet, som omfatter teoretisk forståelse av prosjektering- og engineeringsarbeid som fenomen, herunder:
- Klassisk design teori
- Læring, gradvis modning og prosjektering
- Avhengigheter og koordineringsteori
- Kompleksitetsteori, inkluderer blant annet CYNEFIN rammeverket og «wicked problems»
- Informasjon, kommunikasjon og retorikk, herunder BIM
- Verdiskaping i prosjektering, herunder byggbarhet og kundeverdi
Metodemessige tilnærminger for å styre og lede prosjektering- og engineeringsprosesser:
- Lean design management (LDM)
- Utarbeidelse av modell/struktur for helhetlig styring av prosjekteringsprosesser i detaljfasen
- Forskjellige gjennomføringsmodeller og virkningen på prosjekteringsprosessen
- Virtual Design in Construction (VDC) (integrasjon av produkt, organisasjon og prosess), herunder concurrent engineering
- Last Planner System (LPS) i prosjektering
- Agile og Scrum anvendt i prosjektering
- Prosjektering og usikkerhet
Andre supplerende metoder og teknikker, eksempelvis Target Value Design (TDV); Set Based Design (SBD); Design Structure Matrix (DSM); Choosing by advantages (CBA).
Det vil bli anvendt data og eksempler fra bygg- og anlegg, og så langt som mulig fra andre bransjer som olje- og gass, programvareutvikling, etc.
Undervisnings- og læringsformer
Eksamen
Mappe teller 40 % av total karakter. Muntlig individuell eksamen, teller 60 % av total karakter. Gradert karakter.
Mer informasjon om mappevurderingen gis i Canvas ved semesterstart. Det arrangeres ikke ny/utsatt eksamen for mappen.
Studentevaluering
Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.