Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk og engelsk

Anbefalte forkunnskaper

BYG127 Teknisk design, BYG126 Anleggsteknikk, BYG128 Mekanikk I, BYG228 Mekanikk II eller lignende.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

  • forstå fagets betydning for andre fag i byggstudiet
  • kunne forklare og formidle innholdet i tegninger og 3D modeller
  • kunne forklare, anvende og formidle betydning og bruk av de forskjellige dimensjonene innenfor BIM
  • kunne utføre strukturanalyser og enkle bærekraftsanalyser av konstruksjoner ved hjelp av digitale verktøy

Innhold

Tegnings- og modellforståelse

Produksjon av digital bygningsinformasjonsmodell (BIM) og tegninger

Bygningsinformasjonsmodellens dimensjoner

Miljøfotavtrykkberegninger vha av EPD i BIM

Strukturell analyse av konstruksjonsdeler vha digitale hjelpemiddel

Undervisnings- og læringsformer

Flipped classroom (omvendt undervisning), problem- og prosjektbasert læring.

Digitale verktøy benyttes i forbindelse med øvinger og eksamensprosjekt.

Forventet arbeidsbelastning for gjennomsnittsstudenten er 27 timer pr studiepoeng.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Mappe må være godkjent, vilkår for mappe presenteres ved semesterstart i Canvas

Eksamen

Gruppeprosjekt med justerende individuell muntlig eksamen. Gradert karakter.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.

Tilbys som enkeltemne

Ja, dersom det er kapasitet med henblikk på laboratorieopplegg

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Generell studiekompetanse med R1, R2 og Fysikk 1 eller tilsvarende, eller ettårig forkurs for ingeniørutdanning

Reduksjon i studiepoeng

Innholdet i dette emnet dekkes helt eller delvis av annet emne. Tas ett av disse emnene i tillegg, reduseres studiepoengene som følger:

Emne Studiepoengreduksjon
BYG211 – Datamodellering og landmåling. 5
ENE114 – Teknisk tegning. 5
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 11:05:05