SY-441 Barn, unge og deres familier 1 (Høst 2026)

Studenten:

Kunnskap

• kan analysere og vurdere helsesykepleiers funksjon, ansvarsområder og arbeidsoppgaver overfor små barn og deres familie/omsorgsgivere på ulike nivåer i helsestasjonsarbeid
• har avansert kunnskap om sped- og småbarns helse og deres fysiske, psykiske, seksuelle og sosiale utvikling
• har inngående kunnskap om sped- og småbarns beskyttelses- og risikofaktorer
• har inngående kunnskap om tilknytning og samspill, familiens funksjon, behov og utfordringer, samt identifisering, vurdering og oppfølging av avvik
• kan gjøre rede for sentrale teoretiske perspektiver innenfor tilknytning og samspill
• kan gjøre rede for betydningen av å følge opp barn som pårørende, i forbindelse med kriser, traumer og belastninger
• kan vurdere betydningen av samhandling, tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid for små barn og deres familie/omsorgsgivere
• har inngående kunnskap om aktuelle juridiske aspekt i arbeid med barn og familier

Ferdigheter

• kan anvende kunnskapsbaserte metoder for å fremme informerte helsevalg, mestring og livskvalitet hos sped- og småbarnsfamilier
• kan bruke relevante metoder for å selvstendig kartlegge og vurdere sped- og småbarns helse, identifisere utviklingsavvik, sykdom og funksjonsnedsettelse, og iverksette tiltak etter behov
• kan identifisere, forebygge, avdekke og følge opp sped -og småbarns fysiske og psykiske helseplager
• kan identifisere, forebygge og avverge psykososiale belastninger i barnets miljø, blant annet i forhold til omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, og rusmisbruk
• kan selvstendig veilede om ernæring, ernæringsutfordringer, amming og vekst og henvise videre ved behov
• kan anvende kunnskap om de vanligste fysiologiske og patofysiologiske prosesser, sykdom og sykdomslære hos nyfødte, sped- og småbarn

Generell kompetanse

• kan analysere og anvende kunnskapsbasert metode innenfor helsestasjonsarbeidet
• kan analysere faglige og etiske problemstillinger i møte med barn og deres familie/omsorgsgivere
• kan analysere faglige problemstillinger i samarbeid med helsefaglig personell og andre profesjonsgrupper, for å bidra til forsvarlige helsetjenester til barn og deres familie/omsorgsgivere
• kan bidra til kultursensitiv tilnærming til barn og deres familie/omsorgsgivere
• kan bidra til å formidle trygghet og tillit i møte med barn og deres familie/omsorgsgivere

• barns fysiske, psykiske, seksuelle og sosiale utvikling
• kulturell kompetanse og kultursensitiv tilnærming til minoritetsfamilier
• barn og unges beskyttelses- og risikofaktorer
• metoder for kartlegging og vurdering av helse og sykdom
• familiens funksjon, behov og utfordringer
• mestring og livskvalitet hos barn og deres familier
• identifisering, vurdering og oppfølging av familier med avvik
• omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep og rusmisbruk
• etikk og etisk analyse
• sentrale juridiske aspekt i arbeid med barn og unge
• samhandling med relevante profesjonsgrupper i utøvelse av helsetjenester til barn, og deres familier

• Godkjent individuell skriftlig oppgave
• Godkjent gruppeoppgave og muntlig fremlegg
• Godkjent gjennomført e-læringskurs i ammeveiledning
• Godkjent deltakelse i obligatorisk undervisning

Nærmere informasjon om vilkår for å gå opp til eksamen er publisert i Canvas.