Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Undervisningsspråk

Norsk

Læringsutbytte

Studenten:

Kunnskaper

  • Har kunnskap om personsentrert sykepleie
  • Har kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetode
  • Har kunnskap om sentrale verdier og begreper i sykepleie
  • Har kunnskap om grunnlags- og yrkesetikk
  • Har kunnskap om sykepleiens historiske utvikling og betydning for profesjon og tjenesteutøvelse
  • Har kunnskap om organisering av helsetjenestene i Norge, samt aktuell helselovgivning
  • Har bred kunnskap om menneskets grunnleggende behov
  • Har kunnskap om kliniske vurderingsprosesser i sykepleie
  • Har kunnskap om sykepleierens dokumentasjonsplikt og kravene til dokumentasjon i sykepleiepraksis
  • Har kunnskap om kvalitetsindikatorer og standard terminologi i dokumentasjon av sykepleie
  • Kjenner til aldringsprosessen og eldres særegne behov
  • Kjenner til sykepleieres rolle og ansvar for å unngå uønskede hendelser i forbindelse med legemiddelhåndtering
  • Har kunnskap om lærings- mestrings- og endringsprosesser i tilknytning til helsesvikt
  • Har kunnskap om legemiddelhåndtering

Ferdigheter

  • Kan reflektere over egen relasjons- og kommunikasjonskompetanse
  • Kan reflektere over og håndtere etiske problemstillinger
  • Kan anvende faglig kunnskap om grunnleggende behov, helse og helsesvikt for å systematisk observere, vurdere og foreslå hensiktsmessige sykepleietiltak
  • Kan anvende hygieniske prinsipper

Generell kompetanse

  • Kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig
  • Kan planlegge og gjennomføre kommunikasjon og samhandling med pasient og pårørende basert på respekt, medbestemmelse og integritet
  • Kan formidle synspunkter og dele erfaringer med andre innenfor fagområdet

Innhold

Del 1: Sykepleieprofesjonen

  • Sykepleie som fag og yrke
  • Menneske- og kunnskapssyn
  • Vitenskapsteori og forskningsmetoder
  • Grunnlags- og yrkesetikk
  • Kommunikasjonsteori
  • Perspektiver på helse og sykdom
  • Personsentrert og kunnskapsbasert sykepleie
  • Helselovgivning og helsetjenesteorganisering

Del 2: Vurdering og beslutning i sykepleie

  • Sykepleie rettet mot å ivareta menneskets grunnleggende behov knyttet til helsesvikt
  • Klinisk vurdering-, beslutning og problemløsning
  • Dokumentasjon av kliniske vurderinger og beslutninger
  • Konsekvenser av aldring og funksjonsnedsettelse for evne til å kommunisere, samhandle og ivareta grunnleggende behov
  • Hygieniske prinsipper, infeksjonsforebygging og smittevern
  • Legemiddelhåndtering

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsformene i emnet er varierte med forelesninger, teamsamlinger og selvstudium. Teamsamlingene er obligatoriske og tar utgangspunkt i ulike kliniske problemstillinger. Obligatorisk undervisning krever 80% tilstedeværelse.

Arbeidsomfang i emnet er beregnet til 486 timer.

Se nærmere informasjon om undervisnings- og læringsformer i studentenes læringsstøttesystem Canvas.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Vilkårene gjelder hele emnet og må være godkjente for å gå opp til deleksamen 2.

- Deltatt på samtale med faglærer - profesjonsidentitet

- Godkjent deltakelse “PROFUND - Profesjoner i samspill”

- Godkjent deltakelse i obligatoriske teamsamlinger

- Deltatt på praktisk øvelse i legemiddelhåndtering

Nærmere informasjon finnes i studentenes læringsstøttesystem Canvas.

Eksamen

Deleksamen 1: Individuell 3 timers skriftlig skoleeksamen. Vurderingsuttrykk: Gradert karakter. Vektes 30 prosent av samlet karakter.

Deleksamen 2: Individuell 5 timers skriftlig skoleeksamen. Vurderingsuttrykk: Gradert karakter. Vektes 70 prosent av samlet karakter.

Begge deleksamener må være bestått for at eksamen i emnet skal være bestått.

Vurderingsform er nærmere beskrevet i studentenes læringsstøttesystem Canvas.

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 20:59:11