ORG916 En offentlig sektor i endring (Høst 2026)

Etter fullført emne skal studenten:

• ha inngående kunnskap om ulike teoretiske tilnærminger og empiri som belyser utviklingstrekkene i offentlig sektor i Norge, Norden og internasjonalt
• ha ferdigheter til å kunne identifisere hvordan offentlige reformer og utviklingstrekk fremstår som teoretiske og praktiske utfordringer fra et lederperspektiv
• ha utviklet ferdigheter som gjør at en som leder er i stand til å kunne reflektere rundt, forstå og benytte handlingsrommet som ligger for ledere i offentlig sektor
• ha utviklet en kompetanse som kan bidra til at en som leder kan analysere og lede utviklingsarbeid i offentlig sektor

Emnet er bygd opp som en agenda for hvordan offentlig sektor kan utvikles. Vi stiller ikke bare spørsmålet «Kan norsk byråkrati/forvaltning bli bedre?», men trekker opp teoretiske og empiriske observasjoner om hvordan offentlig sektor kan ta stegene inn i en ny virkelighet som vi i dag egentlig ikke helt forstår hvordan vil se ut eller arte seg. Det eneste som er sikkert er at realiteten ikke vil arte seg som den en gang gjorde eller gjør i dag. Vi må med andre ord se framover.

For å kunne gjøre en slik øvelse vil vi bygge opp et empirisk grunnlag knyttet til hvor det norske samfunnet og dets forvaltning er på vei. Dernest vil vi legge et teoretisk rammeverk for hvordan offentlig sektor i form av ulike tjenesteproduserende enheter strukturelt - kulturelt og ledelsesmessig kan analyseres med det formålet å kunne videreutvikles/reformeres.

Kjernen i vårt tilnærmingssett er ledelse og den rollen denne funksjonen spiller og vil spille framover i de viktige valg- og beslutninger som enhver offentlig sektor organisasjoner vil stå ovenfor. Stikkord er:

• Ledelse i politisk styrte organisasjoner
• Strategi som retning
• Struktur som redskap, kultur som verdier
• Ledelse som vitenskap – kunst – praksis
• Reformer, innovasjon, endring, digitalisering, nettverk, med mer.

Opptakskrav er bachelorgrad eller tilsvarende utdanning av minimum tre års omfang (180 studiepoeng). I tillegg kreves minst 2 års relevant yrkespraksis etter avsluttet utdanning. Den relevante yrkespraksis skal være fra stilling som normalt krever høyere utdanning.

For øvrig skjer opptak etter forskrift om opptak til studier og emner ved Universitetet i Agder.