NOU423 Natur og miljø i litteraturen - for utenlandske studenter (Høst 2026)

Etter fullført emne skal studenten

Kunnskap

• ha avansert kunnskap om ulike teorier om relasjonen mellom litteratur, kultur og miljø

• ha inngående litteratur- og kulturvitenskapelig kunnskap om natur, miljø og relaterte begreper og konsepter

• ha inngående kunnskap om hvordan relasjoner mellom det menneskelige og det ikke-menneskelige er framstilt i et utvalg litterære tekster fra Norden

Ferdigheter

• kunne analysere og vurdere framstillinger av natur og miljø i litterære og ikke-litterære tekster

• kunne arbeide selvstendig med økokritiske og miljøhumanistiske teorier og metodiske tilnærminger

Generell kompetanse

• kunne bruke sine kunnskaper og ferdigheter i møte med relevante faglige utfordringer og med endringsprosesser i samfunnet

• kunne kommunisere om kulturelle aspekter ved økologiske problemstillinger både med spesialister og til allmenheten

Klimaendringer, forurensing, nedbygging av natur og ødeleggelse av økosystemer er blant våre største samfunnsutfordringer. De truer framtiden til både mennesker og andre arter. Lenge ble forskning på økologiske problemer bare sett på som naturvitenskapenes oppgave. Men menneskelig kultur har stor betydning for hvordan vi oppfatter natur og miljø: Kulturelle normer, verdier, fortellinger og tenkemåter påvirker hvordan mennesker forholder seg til økologiske problemer og risikoer, både individuelt og kollektivt. Hvordan litterære tekster og andre kulturelle uttrykksformer framstiller natur og miljø, kan dermed få stor betydning for menneskers relasjoner til det ikke-menneskelige.

I dette kurset skal vi utforske hvordan litterære og ikke-litterære tekster bidrar til å forme tenkning rundt natur og miljø. Vi blir kjent med forskjellige teorier og metoder innenfor det litteratur- og kulturvitenskapelige forskningsfeltet økokritikk, men også med det større, tverrfaglige forskningsområdet miljøhumaniora (environmental humanities). Vi leser tekster fra nordiske land fra ulike tider og sjangrer, og diskuterer hvordan litteratur kan reflektere over, legitimere og videreføre, men også kritisere og endre relasjonene mellom mennesker og miljø. Vi skal også utforske litteraturens betydning for natur- og miljørelaterte problemstillinger i en større samfunnsmessig kontekst, blant annet innenfor utdanning for bærekraftig utvikling.