Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

  • Naturfag i skolen

Undervisningsspråk

Norsk

Forkunnskapskrav

For å få opptak til emnet må duha generell studiekompetanse.

Du må i tillegg dokumentere at du jobber i skolen og at du har tilgang på en skoleklasse.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten

  • kunne planlegge, gjennomføre og evaluere naturfagundervisning ute
  • kunne tilrettelegge for elevenes utforskning av fenomener i naturen eller skolegården gjennom hele året
  • ha kunnskap om og erfaring med fenomenbaserte og stedsbaserte undervisningsformer
  • kjenne til det samiske begrepet birgejupmi og samenes erfaringsbaserte og tradisjonelle kunnskap om naturen

Innhold

I emnet vil du som lærer få erfaring med hvordan du selv kan gjennomføre naturfagundervisning ute. Blant annet vil du få erfaring med hvordan du kan støtte elevenes utforskning av fenomener i naturen eller skolegården, og hvordan du aktivt kan forankre undervisningen i et sted.

Undervisningen vil være praksisnær og ta utgangspunkt i undervisningsformer som lærerne kan prøve ut med egne elever. Innholdet og øvelsene kan tilpasses til ulike trinn og faglig innhold, inkludert barnehage.

Innhold og pensum i emnet er forskningsbasert og bygger på teori om fenomenbaserte og stedsbaserte undervisningsformer.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, praktisk øvelser, selvstudium, innleveringsarbeid, veiledning og presentasjon. Undervisningen er samlings- og nettbasert. Det er obligatorisk undervisning i emnet. Se nærmere informasjon i Canvas.

Arbeidsomfanget er ca. 70 timer.

Vilkår for å gå opp til eksamen

For å få gå opp til eksamen må studenten ha deltatt på obligatorisk samling og fått godkjent obligatoriske oppgaver.

Mer informasjon om obligatoriske arbeidskrav gis i Canvas.

Eksamen

Individuell mappevurdering. Nærmere informasjon om krav til mappen blir gitt ved emnestart. Karakterskalaen som benyttes er Bestått / ikke bestått

Studentevaluering

Emneansvarlig fastsetter i samråd med studenttillitsvalgt evalueringsform og om emnene skal ha midtveis- eller sluttevaluering i tråd med kvalitetssystemet kapittel 4.1. Informasjon om evalueringsform for emnet publiseres i Canvas.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 10:52:49